Négy iskolát nyitottak meg abból a pénzből, amit a kormány különített el - mondta Hoffmann Rózsa a parlamentben, napirend előtt. Az LMP szerint ez csak blöff, eközben rengeteg iskolát zárnak be - írja a Hírszerző.
A falusi kisiskolákról beszélt Hoffmann Rózsa a parlamentben. Az oktatási államtitkár szerint 1838 kistelepülés van Magyarországon, ahol a lakosok száma nem éri el az ezer főt, ebből 603-ban van iskola, 163 olyan település van, ahol 2002-ben még volt, de azóta bezárták. Emellett 106 faluban óvoda még van, ott lehetne iskolát is nyitni - mondta Hoffmann Rózsa. A kisiskolák újraindítására szánt pályázati pénzről itt olvashatsz.
Az államtitkár szerint a kormányprogramban a kisiskolák újranyitása volt a cél, ezért 300 millió forintot elkülönítettek arra, hogy ezek újrainduljanak. A minisztérium pályázatot írt ki, amin maximum 30 millió forintot lehetett nyerni egy intézmény újranyitására.Mindössze tíz pályázó
Erre azonban mindössze tíz pályázat érkezett, és csak négyet találtak alkalmasnak. "Ez egy elég szűkös eredmény, de ez rámutat arra, hogy fogyatkozik az önkormányzatok ereje, nem bíznak a jövőben, vagy a szülők viszik el már a gyerekeket ezekről a helyekről" - mondta Hoffmann Rózsa. "Ez az ő döntésük, az viszont a miénk, hogy ezt végigvisszük, ugyanakkor a helyzet jelzi, hogy baj van" - mondta Hoffmann Rózsa, hozzátéve, hogy a megmaradt összegből újabb pályázatot írnak ki, a nehéz helyzetbe került iskolák megsegítésére.Osztojkán Ágnes (LMP) azzal kezdte, hogy "kommunikációs blöfföt halhattunk", hiszen iskolabezárások sora zajlik, a hétvégén a minisztérium előtt szülők tüntettek. A teljes forrás tíz iskolához lett volna elegendő, miközben szakmai érvek, hatásvizsgálatok nélkül zárnak be iskolákat, vagy adják át az egyházaknak az önkormányzatok az intézményeket, tízmilliárdokat kivonva az oktatásból. A cikk folytatását a Hírszerzőn olvashatod el.
eduline
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
