Hoffmann: nem lesz létszámleépítés az iskolákban

Az oktatási államtitkár támogatja a tankötelezettségi korhatár 16 évre csökkentését, és nem tart attól, hogy ez pedagógusok elbocsátásával járna.

  • Eduline
Többen úgy gondolják, hogy az oktatás, tehát, hogy kinek, mikor és mit tanítanak, az politikai kérdés, mert a tananyag beállítottságot, mentalitást formál – mondta Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár a közrádió Vasárnap Reggel című műsorában. Véleménye szerint azonban inkább értékrendbeli és kulturális kérdés az oktatás, de mivel mindig az éppen hatalmon lévő politikai erő alakítja ezt a területet, ezért fordulhat elő, hogy politikai csatározások áldozatává esik.

A nemzeti alaptanterv jelenleg is folyó kidolgozásában kizárólag szakemberek vesznek részt, a politikai pártok nincsenek jelen a különböző munkacsoportokban – tette hozzá. Az államtitkár bízik benne, hogy a végeredménnyel elégedett lesz a társadalom, abban azonban biztos, hogy az ellenzék éles kritikával illeti majd az elkészült terveket, olvasható a hirado.hu-n.

Hoffmann Rózsa: nem veszi át az iskolák irányítását az állam

Hoffmann Rózsa szerint az önkormányzatoknak nem kell attól tartaniuk, hogy az iskolák irányítását átveszi a kormány, mert csupán arról van szó, hogy nagyobb szerepet vállal az állam az oktatási rendszer finanszírozásában, átveszi a pedagógusok és az ő munkájukat segítők bérének és járulékainak folyósítását. Az iskolafenntartás az önkormányzatoknál marad. Nem járnak jól a pedagógusok a központi bérfinanszírozással? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

A tankötelezettség korhatárának tervezett leszállítása miatt a pedagógusok állásaikat féltik, de Hoffmann Rózsa államtitkár szerint erre semmi okuk nincs, hiszen nem valószínű, hogy a fiatalok tömegesen hagyják majd ott az iskolát tizenhat évesen. Nyilván lesz, aki él a lehetőséggel és az iskolapad helyett a munkát választja, de olyan kevesen és az ország egész területén elszórtan, hogy emiatt a tanároknak nem kell majd leépítéstől tartaniuk - tette hozzá. A tankötelezettség felső korhatárának módosításáról bővebben itt olvashatsz.

eduline

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.