1000-1200 fővel csökken szeptembertől a tanárok száma

Várhatóan mintegy 1000-1200 pedagógussal kevesebbet foglalkoztat szeptembertől a közoktatás - derül ki az oktatási államtitkárság háttéranyagából, mely becsléseket közöl, pontos adatokat pedig szeptember végére ígér. Legnagyobb mértékben várhatóan az általános iskolákban csökken a főállású pedagógusok száma, mely intézményekből 1241 főt bocsátanak el.

  • Edupress
Legnagyobb mértékben várhatóan az általános iskolákban csökken a főállású pedagógusok száma, mely intézményekből 1241 főt bocsátanak el. A gimnáziumokban további 63 fős, a szakközépiskolákban 72 fős, a szakiskolákban 24 fős létszámcsökkenés várható. Az adatok szerint ezer-ezerkétszázra becsülik azon aktív korúak számát, akik előreláthatólag megjelenhetnek a munkaerőpiacon.

A becslések szerint a pedagógusok száma csak az óvodákban növekszik, mely intézményekben 193 fővel emelkedik a foglalkoztatott pedagógusok létszáma. Így az előző tanévhez képest a mostani becslések szerint óvodákban a 30.007 helyett 30.200, általános iskolákban 74.241 helyett 73 ezer, szakiskolában a 8.824 helyett 8.800, a gimnáziumokban 18.363 helyett 18.300, míg a szakközépiskolákban a 19.772 helyett 19.700 pedagógussal számol az oktatási államtitkárság.

Az eddigi adatok szerint harminc új intézmény kezdi meg működését szeptemberben, ebből 12 nem állami fenntartású. Az újak közül kilencben középfokú feladatokat látnak majd el, hétben általános iskolait, 13-ban működik óvoda, illetve létrejött egy új kollégium is. Mellettük pedig hét intézmény működése szűnik meg, melyek közül egyet-egyet a fővárosi önkormányzat és egy megyei jogú város, hármat alapítvány, kettőt pedig cég tartott fenn.

edupress
Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István