Rangsorba állították a gimnáziumokat

A fővárosi Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium végzett az első helyen a felvételi eredményeket vizsgáló, gimnáziumokat összegző rangsorban, amelyet a Köznevelés című hetilap tett közzé. A nyelvvizsgát szerzők aránya a győri Kazinczy Ferenc Gimnáziumban a legmagasabb, míg az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyeken elért eredményeket tekintve szintén a Fazekas-gimnázium a vezető.

  • Edupress

Első helyen a Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium végzett a 2004-2008 közötti időszak felvételi eredményeit vizsgálva, ott a diákok 96, 7 százaléka került be valamelyik felsőoktatási intézménybe. Ugyanebben az összehasonlításban a második helyen a debreceni KLTE Gyakorló Gimnáziuma végzett 93,9 százalékkal, amit a győri Révai Miklós Gimnázium követ 93,5 százalékkal.

A nyelvvizsgát szerzők arányát tekintve - a két tanítási nyelvű és nemzetiségi intézményeket nem számítva - a legjobb eredményt a győri Kazinczy Ferenc Gimnázium érte el 98,3 százalékkal, amelyet a szintén győri Révai Miklós Gimnázium követ 96,8 százalékkal, majd harmadikként a budapesti Eötvös József Gimnázium következik 96,2 százalékkal.

A Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyeken elért eredmények szerint szintén a Fazekas Mihály Gyakorló Gimnázium vezeti a sort, azt követi a fővárosi Radnóti Miklós Gimnázium, harmadik helyen pedig a szintén budapesti Apáczai Csere János Gimnázium áll.

edupress

Hozzászólások

Úgy tűnt, 229 kérdéses kérdőívet kell kitölteniük az óvodapedagógusoknak minden gyerekről – most kiderült, hogy mégsem

Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.

Itt az új törvénytervezet: így kerülne ki az Oktatási Hivatal az iskolaérettségi döntésekből

Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.