Hónapokat ugyan nem csúszott, de több hetes késéssel, csak április közepétől kezdték el utalni a felsőoktatási Bursa Hungarica ösztöndíjakat. Az oktatási tárca csütörtökön technikai okokkal magyarázta a késedelmet - adta hírül a Hvg.hu. A Bursa Hungarica ösztöndíjat 2000/2001-ben indította el az oktatási tárca a települési és megyei önkormányzatokkal együttműködve, elsősorban a szocálisan rászorulók számára.
A Bursa Hungarica felsőoktatási önkormányzati ösztöndíjak késedelmének technikai jellegű okait az adta, hogy a hallgatók jogosultságának visszaigazolását az intézmények csak a beiratkozás után tudták elküldeni a minisztériumnak. Az oktatási tárca pedig csak akkor utalja az ösztöndíjakat, ha az utaláshoz szükséges önkormányzati rész a számláján van és a hallgatói jogosultság visszaigazolásai megérkeztek. Az MTI-nek adott írásos tájékoztatásában a minisztérium sajtóosztálya megerősítette, hogy technikai okok miatt valóban 3-, maximum 4 hetet késtek az ösztöndíjak utalásai, de április közepétől elkezdték folyamatosan kiutalni azokat, amelyeknél mindkét feltétel teljesült, vagyis megérkezett számlájukra az önkormányzat részéről a hallgatói rész és annak jogosultságát az intézmény visszaigazolta. Csütörtökig 928 millió forint utalását indították el, de a teljesítéseket követően folyamatosan utalják az ösztöndíjakat.
A Bursa Hungarica felsőoktatási ösztöndíj pályázatot még a 2000/2001-es tanévvel kezdődve indította el az oktatási tárca a települési és megyei önkormányzatokkal együttműködve. Az ösztöndíjjal azt szeretnék elérni, hogy a hátrányos szociális helyzetben lévő fiataloknak is megadják a lehetőséget az egyetemi és főiskolai tanulmányokhoz, kedvet teremtve a felsőoktatásba jelentkezéshez.
A Bursa Hungarica ösztöndíj egy olyan pénzbeli szociális juttatás, melyet azok a települési önkormányzatok, amelyek az adott évi Bursa Hungarica fordulóhoz csatlakoztak, ítélnek oda az önkormányzat területén állandó lakhellyel rendelkező leginkább rászoruló, hátrányos szociális helyzetű hallgatóknak, amely támogatást a megyei önkormányzatok kiegészíthetik.
Forrás: Hvg.hu
Lannert Judit egy KritikAI gondolkodás feliratú pólóban, és egy Luther Márton-idézettel („Itt állok, másként nem tehetek”) lépett színpadra. Ahogy fogalmazott: "Szeretnék a magyar állam nevében bocsánatot kérni azoktól, akiket meghurcolt az előző rendszer, elsősorban azoktól a pedagógusoktól, akik kénytelenek voltak elhagyni a pályát."
Nagyot javított a Semmelweis Egyetem, az Óbudai Egyetem pedig maga mögé utasította az ELTE-t és a BME-t is a Times Higher Education (THE) legfrissebb nemzetközi rangsorában. Volt olyan hazai felsőoktatási intézmény, amelyik 210 helyezést ugrott előre tavalyhoz képest.
A 2026-os költségvetésben eredetileg mintegy 28,9 milliárd forintot szántak hit- és erkölcstanoktatásra, hittanoktatásra és tankönyvtámogatásra, a kormány döntése alapján ezt most legfeljebb 7,7 milliárd forinttal lépheti túl az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium.
A Kulturális és Innovációs Minisztérium korábbi, felsőoktatásért, szak- és felnőttképzésért, valamint fiatalokért felelős államtitkárát is vezetőszáron kísérték a Kecskeméti Járásbíróságon.
@eduline.hu 👊 📢 Szerda este tartották a Civil Ellenállás Napját a Kölcsey Ferenc Gimnázium előtt, ahol tanárok, emberi jogi aktivisták mellett Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is beszédet mondott. 🗣️ #fyi #magyartiktok #eduline #civil ♬ eredeti hang - eduline.hu
Bruttó 373 200 forint az egyetemi tanársegédek és adjunktusok alapilletménye a Zeneakadémián, amit novemberig 15 százalékos illetmény egészít ki.
Miután a zalaegerszegi Deák Ferenc Technikum egyik igazgatóhelyettese egy kommentben „véresszájú komcsinak” nevezte egy helyi egyesület elnökét, nyílt levélben és panaszban is kifogásolták a kijelentését. A pedagógust előbb írásban figyelmeztették, majd visszavonták igazgatóhelyettesi megbízását.
Kevés a fiatal, miközben a tanári kar jelentős része egyre közelebb kerül a nyugdíjkorhatárhoz. A frissen megjelent OECD-jelentés számai alapján továbbra sem látszik fordulat a magyar pedagógusok korösszetételében.
