Új elnökség a DOSZ élén

2009. január elsejétől új elnökség képviseli a hazai doktorandusz hallgatók érdekeit. A Doktoranduszok Országos Szövetsége a felsőoktatási törvény értelmében a doktoranduszok országos hatáskörű érdekvédelmi szervezete, amely véleményt nyilváníthat, és javaslatot tehet a doktori képzéssel kapcsolatos bármely kérdésben.

  • Eduline

Új elnökség a DOSZ élénA DOSz elnöke, dr. Kocsis Miklós, a PTE ÁJK doktorandusza elmondta: a Doktoranduszok Országos Szövetsége szakmai alapokon nyugvó érdekképviseleti szervezet, amelynek fő tevékenysége a fiatal kutatók tudományos munkájához szükséges feltételek megteremtése, és amely a hazai felsőoktatás valamennyi doktoranduszának és doktorjelöltjének érdekeit ismeri és védi.

A szervezet új elnökségének a 2008. október 11-i küldöttgyűlés szavazott bizalmat. A jelenlegi vezetőség 2009.01.01-től 2009. december 31-ig kapott felhatalmazást a doktori iskolák küldötteitől a hazai PhD, DLA hallgatók ügyeinek képviseletére.

A Doktoranduszok Országos Szövetségének elnöksége:

dr. Kocsis Miklós, elnök

Kucsera Tamás Gergely, főtitkár

Bojárszky András, elnökségi tag

Kriston Renáta, elnökségi tag

dr. Molnár Péter, elnökségi tag

Nász Adrienn, elnökségi tag

A DOSz a magyarországi felsőoktatási intézmények által szervezett doktori képzésben részt vevő hallgatók, doktorjelöltek érdekképviseleti szervezete. A szervezet a doktoranduszok társadalmi és tudományos előrehaladását segíti.

A Doktoranduszok Országos Szövetsége feladatának tekinti a doktoranduszok felsőoktatásbeli helyzetének folyamatos vizsgálatát, a doktori fokozattal rendelkezők munkaerő-piaci helyzetének, a PhD fokozat munkaerő-piaci értékének, az egyetemek gyakorlatának kutatását. Célja a doktoranduszok kutatási és tudományos tevékenységéhez adott feltételek javítása, a kutatási tevékenység működési feltételeinek elősegítése.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.