Nehéz helyzetben vannak Amerika leendő pénzügyi szakemberei. A jelenleg főiskolákon tanuló diákok esélyei már korántsem olyan jók, mint a hitelválság kirobbanása előtt. A Wall Street hátat fordított az egyetemeknek.
A végzős diákok szinte naponta nézik az állásajánlatokat, ám az utóbbi hetek káosza azt is eredményezte, hogy nincs számukra megfelelő pozíció meghirdetve. Ennek ellenére a legtöbb amerikai egyetemen optimista hangulat uralkodik a diákok között. Bíznak benne, hogy a gazdaság hamarosan lendületet vesz, és ezzel együtt több szükség lesz az ő tudásukra is.
Pedig a statisztikák nem túl bíztatóak. Tavaly 150 ezer állást ajánlottak fel különböző pénzügyi intézmények és cégek, ez idén mindeddig alig érte el a 100 ezret. Ezzel szemben nőtt azoknak a diákoknak a száma, akik közgazdasági vagy pénzügyi szakra jelentkeztek. Az elmúlt másfél év piaci bizonytalansága megsokszorozta az érdeklődést az üzleti főiskolák iránt.
Egy felmérés szerint a 18 és 26 év közötti fiatalok a legborúlátóbbak a gazdasági helyzet miatt. Az ilyen korú diákok nagy része hitelből finanszírozza a tanulmányait, és mire diplomát szereznek, több évnyi adósságot halmoznak fel. A jövő felnövekvő pénzügyi szakemberei ennek ellenére a saját életükkel kapcsolatban rendkívül optimisták. Úgy gondolják, hogy bár nem túl bíztató a helyzet, ám ők készen állnak arra, hogy kezükbe vegyék az irányítást és változtassanak ezen.
A már végzett diákok hatalmas reményekkel indultak a nagybetűs életbe, sokuk remek állást kapott, ám mostanra a többségük el is vesztette azt, miután a hosszú ideje tartó zűrzavar rengeteg cégnél leépítésekhez vezetett. Ebből okulva az utolsó éves főiskolások, ha megtehetik, egy-két évvel meghosszabbítják a tanulmányaikat. Másoddiplomás vagy Ph. D. képzésre iratkoznak be és bíznak benne, hogy amíg ők tanulnak, a gazdasági helyzet is stabilizálódik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
