Miért jó az egyetemnek, hogy kulturális fővárosban van?

Az Európai Kulturális Fővárosok Egyetemi Szövetsége konferenciát tart Nagyszebenben, október 25-26-án.

  • Edupress

A Pécsi Tudományegyetem kezdeményezésére megalakult Európai Kulturális Fővárosok Egyetemi Szövetsége konferenciát és éves közgyűlést rendez október 25-26-án Nagyszebenben, 2007. egyik kulturális fővárosában.A rendezvényt Roger O'Keeffe, az Európai Unió brüsszeli székhelyű Oktatási és Kulturális Igazgatóságának főmunkatársa nyitja meg. Az Európai Kulturális Fővárosok Egyetemi Szövetségének 40 tagja van Európa 18 országából. Ezen tagegyetemek számára rendezik meg a közgyűlést, ahol beszámoló hangzik el az eddigi tevékenységekről, valamint a 2008-as évre tervezett liverpooli Hallgatói Fesztivál és stavangeri konferencia részleteiről.A közgyűlést tudományos konferencia követi, melynek címe A Város és az Egyetem. A konferencia fő témája, hogy miként járulnak hozzá az egyetemek a Kulturális Főváros programév sikereihez. További témák között szerepel annak a kérdésnek a vizsgálata, hogy "Miért akar egy város Kulturális Főváros lenni? Miért jó az Egyetemnek, hogy kulturális fővárosban van? Hogy befolyásolja a Kulturális Főváros program a helyi kulturális hagyományokat? Miből tevődik össze a Kulturális Főváros Program jelentősége?"A konferencia előadói és résztvevői korábbi és leendő Kulturális Fővárosokból érkeznek, megtalálható köztük az első kulturális főváros, Athén képviselője csakúgy, mint Guimaraes, a 2012-es Kulturális Főváros év reprezentánsa. Az előadók között szerepelnek egyetemi oktatók, Kulturális Fővárosok polgármesteri hivatalainak vezető képviselői, városi kulturális intézmények vezetői, valamint előadóként részt vesz a konferencián az Európai Kulturális Fővárosok Szövetsége alelnöke is.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.