A két főiskolán pedagógiai tanszékek alakultak, amelyek a tanárképzésen túlmenően komoly eredményeket felmutató kutatási tevékenységeket is végeztek. Kezdetben villamos és gépész szakirányokon kerülhettek ki az oktatók kezei közül a szakoktatók, műszaki tanárok illetve a mérnöktanárok, ám nemsokára már az informatikai, könnyűipari és biztonságtechnikai szakok is bekapcsolódtak a tanárképzésbe.2000-ben három korábbi főiskola összevonásával megalakult a Budapesti Műszaki Főiskola, amely másodikként indíthatott mesterszintű képzést. A mérnöktanárképzésre vonatkozó akkreditációs kérelmüket tavaly fogadta el a Magyar Akkreditációs Bizottság, így ősztől kiegészítő levelező képzésen, februártól pedig nappali képzésen kezdhetik meg tanulmányaikat a jelentkezők.A mesterképzés akkreditációja mellett még egy igen fontos esemény történt a tanárképzés területén: a Kandó Kar Humánfejlesztési és Módszertani Intézetének, valamint a Bánki Kar Mérnökpedagógiai Intézetének összevonásával megalakult a Tanárképző és Mérnökpedagógiai Központ, amely immáron a főiskola önálló központjaként várja az egyetemi szintű diplomát szerezni kívánó hallgatókat. A jubileum alkalmából egy tudományos konferenciával kívánják a kiemelkedő esztendőt még felejthetetlenebbé tenni: november 8-án a főiskola Népszínház utcai épületének Tanácstermében A kompetencia-orientált moduláris mérnöktanárképzés elméleti és gyakorlati kérdései címmel szerveznek konferenciát, melynek célja a legutóbbi három év kutatási eredményeinek, valamint hazai gyakorlatának áttekintése és értékelése.A pontos programról bővebb információ a konferencia honlapján található: <a href='http://tmpk.bmf.hu/mernoktanarkonferencia2007' target='_blank'>tmpk.bmf.hu/mernoktanarkonferencia2007</a>.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)