Október 17-én tüntetnek Budapesten a tandíj ellen

A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája (HÖOK) október 17-ére tűzte ki a budapesti tandíjellenes tüntetés időpontját. A HÖOK az október 6-án, Veszprémben tartott közgyűlésen döntött a demonstrációsorozat utolsó állomásának időpontjáról, valamint ekkor fogadta el és adta át az alternatív tandíjjavaslatot Manherz Károly, tudományos és felsőoktatási szakállamtitkárnak.

  • Edupress

Miskolczi Norbert hivatalosan is átadta a HÖOK javaslatát dr. Maherz Károlynak, az államtitkár ígéretet tett a javaslat tanulmányozására és értékelésére.Miskolczi Norbert ehhez kapcsolódóan bejelentette, hogy a HÖOK október 17-én délig várja a minisztérium válaszát az általuk benyújtott alternatíva-csomagra. Ezzel párhuzamosan megkezdik budapesti demonstrációjuk előkészítését, amelyet a tervek szerint október 17-én este tartanak a Szalay utcában, a minisztérium székháza előtt. A tervek szerint 19 órától indul a fáklyás menet a Margit-híd budai hídfőjétől.<b>A HÖOK alternatívája</b>A HÖOK közgyűlése 300 igen szavazattal elfogadta az alternatív tandíj javaslatát, amely szerint az államilag támogatott hallgatónak a leckekönyvbe felvett, de nem teljesített kreditek után kreditenként a hallgatói normatíva 3-5 százalékának megfelelő összeget kellene fizetnie alapképzésben, az osztatlan képzés első hat félévében, illetve 4-6 százalékának megfelelő összeget mesterképzésben, az osztatlan képzés utolsó négy félévében.Vagyis a HÖOK alternatívája szerint csak azokért a tárgyakért kellene fizetni, amelyeket nem sikerül teljesítenie a hallgatóknak legalább kettes szintre. A javaslat szerint a befolyt összeget az intézmények hallgatói önkormányzatainak javaslata alapján kellene felhasználni a juttatási és térítési szabályzatban rögzítetteknek megfelelően, de 30-60 százalékát tanulmányi ösztöndíjra kellene fordítani."A HÖOK célja, hogy a tehetséges hallgatók mindenképpen bekerülhessenek a felsőoktatásba és ne attól függjön a felvétel, hogy rendelkezésre áll-e a tanuláshoz szükséges anyagi háttér. Súlyos problémája a jelenlegi rendszernek, hogy szociális gondok miatt kiemelik a hallgatókat. Az általunk javasolt rendszer igazságos - mondta Miskolczi Norbert, a HÖOK elnöke a délelőtti ülést követő sajtótájékoztatón - hiszen annak kell fizetnie, aki nem tanul, aki pedig tanul, annak ingyen lenne diplomája, így megoldódna a motiváció problémája."A HÖOK szerint átlátható lenne az általuk javasolt felsőoktatás, mert nem kellene külön kivételeket figyelembe venni. Emellett - a HÖOK szerint - nem utolsósorban több és azonnali bevételt hozna az intézmények számára, illetve a felsőbbévesek ösztöndíja is növekedhetne. Szerintük ez a rendszer sokkal alkalmasabb lenne egy versenyképes felsőoktatás fenntartásához tandíj nélkül, ugyanakkor rosszul teljesítő hallgatók fizetnének, így részt vennének a finanszírozásban. "Amennyiben a maximumot állapítják meg az elhagyott kreditek alapján fizetendő díjtételként, akkor a képzési hozzájárulás soha nem hoz annyi bevételt, mint az általunk javasolt megoldás" - írja a HÖOK ma kiadott közleményében. Ennél a bevételtípusnál joggal merülhet fel a kérdés, hogy lehet-e nagyságrendileg számolni vele a költségvetési tervezések során - veti fel a kérdést a HÖOK. "Az elmúlt évek statisztikái mind azt igazolják, hogy rendkívül stabil bevételről van szó. Példaként említhetjük az ELTE számadatait, amelyek azt igazolják, hogy az elmúlt három évben összesen egy százalékon belüli volt az ingadozás a felvett, de nem teljesített kreditek mennyiségét illetően" - válaszol saját felvetésére a HÖOK közleményében.(<a href='http://www.edupress.hu' target='_blank'>www.edupress.hu</a>)

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.