Összesen huszonkét parlamenti képviselőnek nincs diplomája, közülük tizennyolc politikusnak nyelvvizsgája sincs. A többségük megelégedett a középfokú végzettséggel, heten elkezdték ugyan az egyetemet, de oklevelet nem szereztek.
Jobbik: elektronikai műszerész, gyümölcskertész
Arányaiban a Jobbik frakciójában ül a legtöbb diploma nélküli képviselő. Közülük az abszolutórium megszerzéséig jutott Kulcsár Gergely a Debreceni Egyetemen, Mirkóczki Ádám pedig az ELTE szociológia szakán. Egyed Zsolt eredetileg elektronikai műszerész, Sneider Tamás pedig szőlő- és gyümölcskertész.
Novák Előd - aki az oktatásért is felelős kulturális bizottságot vezető Dúró Dóra férje - érettségit szerzett, 1998-ban.
Fidesz-KDNP: villanyszerlő, mezőgazdasági technikus
Tizenkét kormánypárti képviselő érte be a középfokú végzettséggel. Boldog István mezőgazdasági gépszerelői szakmát tanult, Hirt Ferenc villanyszerelő, Pócs János víz- és gázszerelő, Firtl Mátyás általános gépésztechnikus, Simonka György pedig mezőgazdasági technikus. Gimnáziumi érettségije van Varga Józsefnek, aki a Fidesz frakcióvezető-helyettese.
Abszolutóriumot szerzett Ágh Péter 2011-ben és Dankó Béla 2001-ben, valamint Kósa Lajos, aki 1988-ban abszolvált az akkor még Marx Károlyról elnevezett Budapesti Corvinus Egyetemen, tervgazdasági szakon. Politikusok nyelvvizsga nélkül: Gyurcsánynak nincs, Vonának van papírja.
MSZP: a nyelvvizsgával gyűlt meg a bajuk
Az MSZP frakciójában négyen ülnek diploma nélkül, köztük az oktatáspolitikával foglalkozó Kunhalmi Ágnes, aki 2009-ben abszolvált a Szegedi Tudományegyetem kommunikáció, 2011-ben pedig az ELTE politológia szakán, de mivel még nincs nyelvvizsgája, nem kapta meg a diplomáját.
Heringes Anita ugyanabban az évben és ugyanott szerzett kommunikáció szakos abszolutóriumot, mint Kunhalmi, de neki sincs nyelvvizsgája. Demeter Mártának a parlament honlapja szerint középfokú a legmagasabb iskolai végzettsége, de életrajzában azt találtuk, hogy 2001 és 2004 között a Gábor Dénes Főiskola műszaki informatika szakán biztonságszervező szakirányra járt, idén júniusban a Zsigmond Király Főiskola politológia szakán végez, ősztől pedig a Nemzeti Közszolgálati Egyetem biztonság- és védelempolitika szakán szeretné folytatni.
Velez Árpád, az MSZP pártigazgatója a parlamenti oldalra feltöltött önéletrajza szerint a Stonebridge Associated Colleges távoktatási intézményben tanult marketinget, a párt honlapja szerint pedig a Bécsi Közgazdasági Egyetem hallgatója, államilag elismert felsőfokú végzettsége egyelőre nincs.
Infografikáinkból megtudhatjátok, melyik frakcióban hány diplomás ül, melyik egyetemen és szakon végzett a legtöbb képviselő.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
