Megvan az eredmény! Ezt az egyetemi campust tartjátok a legszebbnek - vége a második szavazásnak

Múlt héten szavazást indítottunk: arra voltunk kíváncsiak, a legnagyobb magyarországi egyetemek közül szerintetek melyiknek van a legszebb campusa. Az első tíz egyetemre öt nap alatt 34 135 szavazat érkezett, a legtöbben a Szegedi Tudományegyetemre szavaztak. Hétfőn elindítottuk a második kört újabb tíz campusszal - íme, az eredmény.

  • Eduline

Eszterházy Károly Egyetem, Miskolci Egyetem, Dunaújvárosi Egyetem, Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Semmelweis Egyetem, Pannon Egyetem, Károli Gáspár Református Egyetem, Kaposvári Egyetem, Soproni Egyetem, Nyíregyházi Egyetem - a második körben arra kerestük a választ, szerintetek a tíz közül melyik felsőoktatási intézménynek van a legszebb campusa.

Öt nap alatt összesen 11 540 szavazat érkezett. Péntek éjfélkor lezártuk a szavazás, az eredmény: az első helyen a Miskolci Egyetem végzett a szavazatok 36 százalékával, a második az Eszterházy Károly Egyetem 30 százalékkal - az egri intézmény egyébként egy ideig vezette is a szavazást.

Wikipedia

A harmadik helyet a szavazatok 13 százalékával a Soproni Egyetem szerezte meg, a negyedik 7 százalékkal a Pázmány Péter Katolikus Egyetem, az ötödik 5 százalékkal a Semmelweis Egyetem. A Pannon Egyetem a szavazatok 3, a Dunaújvárosi Egyetem, a Kaposvári Egyetem és a Károli Gáspár Református Egyetem 2-2, a Nyíregyházi Egyetem pedig 1 százalékát szerezte meg.

Itt az eredmény: megvan, melyik egyetemi campust tartjátok a legszebbnek

Szavazást indítottunk: arra voltunk kíváncsiak, a legnagyobb magyarországi egyetemek közül szerintetek melyiknek van a legszebb campusa. Öt nap alatt 34 135 szavazat érkezett, most pedig kiderül, az eduline-olvasók szerint melyik campus a legszebb! A szavazatok 40 százalékát a Szegedi Tudományegyetem kapta, vagyis a szavazás első körének eredménye alapján az SZTE campusa a legszebb.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.