Furcsa kijelentések miatt tiltakozik az egri főiskola rektora

Nem egyeztetett az Eszterházy Károly Főiskola vezetőivel, mégis az egri és a gyöngyösi főiskola lehetséges egyesüléséről beszélt egy fideszes képviselő.

  • Eduline
Wikipedia

Meglepő mondatok hangzottak el az Eszterházy Károly Főiskola sajtótájékoztatóján - írja az egriugyek.hu. a lap szerint Liptai Kálmán rektor kifogásolta, hogy Nyitrai Zsolt fideszes képviselő a főiskola vezetősége nélkül próbál meg olyan stratégiai kérdésekben eljárni az EKF nevében, „amihez nem hogy nincs sok köze, de még a megfelelő információkat sem gyűjti be ahhoz, hogy hitelesen lépjen fel a legfontosabb kérdésekben”.

A fideszes képviselő januárban közleményben tudatta, hogy Palkovics Lászlóval, az Emberi Erőforrások Minisztériumának felsőoktatásért felelős államtitkárával a főiskola jövőjéről és a Tudás-Park elnevezésű innovációs programról egyeztetett – az eseményt a saját honlapján, két fotóval illusztrálva ki is posztolta. A napokban pedig azt jelentette be, hogy egyesülhet az egri és a gyöngyösi főiskola.

"Inkább legyen egy erős főiskolánk, mint egy gyenge lábakon álló egyetemünk"

Szakmai körökben visszatetszést keltett, hogy a fúzió mellett azzal is érvelt: az ő és a gyöngyösi térség fideszes országgyűlési képviselője, Horváth László közötti jó viszony is garancia a két intézmény jó együttműködésére. Az egriek régóta törekszenek arra, hogy megkapják az egyetemi címet, alighanem ezért verte ki a biztosítékot a képviselő kijelentése, miszerint „inkább legyen egy erős főiskolánk, mint egy gyenge lábakon álló egyetemünk".

„Nyitrai Zsolt képviselő úr és a saját magam kapcsolatáról annyit szeretnék mondani, hogy életünkben összesen körülbelül 18 percet beszéltünk, ebből 15 percet még a rektorválasztásom előtt, az elmúlt másfél évre nagyjából három perc beszélgetés jutott. Mindenki ki tudja számolni, hogy ezek kézfogások és egy-egy jó napot kívánok, vagy egy-egy jókívánság átadása mindösszesen. Ezek után a főiskolai stratégiáról nyilatkozni, illetve a főiskolai stratégiai irányokat kijelölni, a főiskola kapcsolatrendszeréről nyilatkozni több mint felelőtlenség. Úgy gondolom, ez olyan, mint amikor a hallgató nem jár be egész félévben, utána eljön vizsgázni, és olyan, mintha matematikáról beszélne, de semmi sincs a helyén” – mondta ez egri hírportál tudósítása szerint az intézmény vezetője.

Az Eszterházy Károly Főiskola rektora nem tartja szerencsésnek, hogy épp a felvételi időszak hajrájában olyan híresztelésekkel álltak elő politikusok, amelyekkel a megye két felsőoktatási intézményeit kezdték összeboronálni, ez ugyanis szavai szerint elbizonytalanítja a jelentkezőket, és kárt okoz mind a két intézménynek.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.