Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az Erasmus+ program ma is a legjobb esélye egy hallgatónak arra, hogy külföldi tanulmányokat folytasson ösztöndíjjal.

Az Erasmus+ keretében akár 5 millió diáknak is lehetősége van arra, hogy egy másik országban folytassa hosszabb-rövidebb ideig tanulmányait.
A programban nem csak az EU országai vesznek részt, lehetőség van Macedóniába, Izlandra, Liechtensteinbe, Norvégiába és Törökországba is pályázni. Elvi lehetősége Európán kívüli tanulmányoknak is van, ám erről külön kell érdeklődni az Erasmus-irodában.
A pályázatnak nincsenek különleges feltételei, ha a résztvevő országok egyikének állampolgára vagy, és megfeleltél az intézményed által kiírt pályázatnak, már mehetsz is. Az egyetemek általában tanulmányi eredményhez kötik a pályázást, jelentkezni abban az intézményben kell, ahova jársz.
A fogadó intézményben nem kérnek tőled külön tandíjat, de ha itthon fizetsz ilyet, azt továbbra is utalni kell. A többi hallgatóval egyenjogúnak minősülnek az erasmusosok.
Legfeljebb 12 hónapot lehet az ösztöndíj keretében külföldön tölteni, de ebben már a szakmai gyakorlat is beletartozik - lásd a keretes írást. Tanulmányi célú mobilitás esetén szociális támogatást is lehet igényelni, ez havi plusz 100 eurót jelent.
Részletes információkért katt ide vagy ide.
| Szakmai gyakorlat |
| Az Erasmus+ szakmai gyakorlatot is támogat. Már a tanulmányaid első évében pályázhatsz. Vállalatoknál, képzőközpontokban, kutatóintézetekben, nagykövetségeken szerezhetsz gyakorlatot, ami beleszámít a hazai szakmai gyakorlati kötelezettség teljesítésébe. |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.