Az utolsó egyetemi-főiskolai év sok kérdést tartogat: mihez fogtok kezdeni, ha száz csak kilométerre találtok munkát? Mit írjatok a motivációs levélbe, és miért kezd mindenki családalapításba?
A Buzzfeed huszonnégy pontos listájából szemezgettünk.
Az baj, ha még mindig nem tudjátok, mit akartok kezdeni magatokkal?
Miért érzitek úgy, hogy rajtatok kívül már minden szaktársatoknak ígértek munkát a diplomázás utánra? És mikor kell pánikolni?
Nem kellene a tavaszi szünetben valami nagy őrültséget csinálnotok? Végtére is ez az utolsó igazán szabad hetetek. Tíz dolog, amire az egyetem és a főiskola tanít meg.
Miért lett hirtelen mindenkinek vőlegénye és menyasszonya? És egyáltalán: honnan van pénzük jegygyűrűre?
Mihez fogtok kezdeni, ha az ország másik pontján találjátok meg álmaitok állását? Vagy bármilyen állást.
Miért adnak a profok ilyen nehéz feladatokat az utolsó félévben? Talán nem akarják, hogy elmenjetek?
A mesterszakos felvételiztetőkön kívül tényleg senki nem kíváncsi a szakdolgozatotok jegyére?
Minden állásajánlatra külön motivációs levelet kellene írnotok? Annyi nem elég, hogy "Kedves Munkáltató! Könyörüljön meg rajtam"?
Miért írják minden kezdő pozíciónál, hogy minimum 1-3 év szakmai tapasztalatot várnak el? Hogyan szerezzetek tapasztalatot, ha ahhoz előbb tapasztalatot kell szereznetek?
Rendben van, ha orrba vágjátok a következő embert, aki megkérdezi, mik a terveitek? Tíz jel, amiből tudhatjátok, nemsokára itt az egyetem vége.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
