Miután már mindkét intézmény szenátusa rábólintott, a Pető András Főiskola a Semmelweis Egyetembe olvad augusztusban; az integrációt - ami a felvételizőket nem érinti - az ellátás és a gazdálkodás hatékonyabbá tételével, a rehabilitációs kapacitások erősítésével indokolja az Emberi Erőforrások Minisztériuma - írta a Magyar Hírlap kedden.
A lap idézi Rétvári Bence államtitkárnak egy ellenzéki írásbeli kérdésre adott válaszát, amely szerint a lépéssel mindkét intézmény nemzetközi hírnevét, valamint a hallgatói létszámot is növelhetik.
Az integrációt követően a SOTE-n belül önálló Pető András Kart és Konduktív Pedagógiai Központot hoznak létre. A főiskola szervezeti egységei, így a nemzetközi intézet, a felnőtt ambulancia, a gyakorló köznevelési intézmények mind az egyetem keretein belül folytathatják tevékenységüket. Az átalakulás a felvételizőket nem érinti, ahogy az eddig folytatott jövedelemtermelő szolgáltatásokat sem, azok bevételei továbbra is a főiskola működésére, az alapellátás és az oktatás színvonalának növelésére fordíthatók.
Az államtitkár tájékoztatása szerint folytatódik a Mihályi Máté kancellár által elkezdett, úgynevezett decentralizációs projekt is, amelynek célja, hogy minél több vidéki vagy térségi ellátásra szoruló ember hozzájussona konduktív pedagógiai ellátáshoz - írta a lap.
A Semmelweisbe olvad a Pető András Főiskola
A Semmelweis Egyetembe olvadhat a Pető András Főiskola, az integrációra mindkét intézmény szenátusa rábólintott, azt azonban még a minisztériumnak is jóvá kell hagynia. "A Semmelweis Egyetem, valamint a Pető András Főiskola Szenátusa 2017. április 20-án, illetve 21-én megtárgyalta a két intézmény integrációjáról szóló előterjesztést.
Budapesti gimnázium vezeti a HVG 2027-es alapítványi és magániskolai rangsorát, de a legjobb három közé egy győri intézmény is bekerült. Mutatjuk az öt legjobb iskolát.
A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke szerint továbbra is jelentős a lemorzsolódás a tanárképzésben, amin az sem segít, hogy egyre alacsonyabb pontszámokkal lehet bekerülni a pedagógiai szakokra. A béremelések ellenére továbbra is kevesen szereznek diplomát az ötéves tanárképzésben.
Több tízezer egyetemista és oktató vonult utcára csütörtökön Bécsben, hogy az osztrák felsőoktatás tervezett költségvetése ellen tiltakozzon. A hallgatók attól tartanak, hogy a forráshiány miatt kevesebb oktató, kevesebb egyetemi kurzus és nehezebb diplomaszerzés várhat rájuk.
Rázsi Botond Miklós, a Nemzeti Pedagógus Kar megbízott elnöke szerint sok tanár számára nem szimpatikus, hogy a szervezetet az előző kormány mesterségesen hozta létre. A Telexnek adott interjújában arról is beszélt, hogy soha nem kapott politikai utasítást, és szerinte a pedagóguskarnak nem feladata tiltakozásra biztatni a tanárokat. A szervezet jövője egyelőre bizonytalan, az új elnökről februárban döntenek.
2027. január 1-jétől nem használhatnak közösségi médiát a 15 éven aluliak Görögországban. Az új szabályozás többek között a Facebookot, az Instagramot és a TikTokot is érinti.
A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.
Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen.
