Február óta várnak a kompenzációra azok az egyetemek, amelyek a vártnál 300-500 millió forinttal kevesebbet kaptak a hallgatói juttatásokra - van, ahol 30-40 százalékkal kellett csökkenteni a rászoruló és a kiemelkedően teljesítő hallgatók támogatását.
Félmilliárd forint - ennyivel kevesebb állami támogatást kapott az Eötvös Loránd Tudományegyetem a tanulmányi ösztöndíjakra és a rászoruló hallgatók szociális juttatásaira. Utóbbiak összegét 30-40, a tanulmányi ösztöndíjakat 30 százalékkal kellett csökkenteni, ez pedig Kalina Gergely EHÖK-elnök szerint komoly egzisztenciális problémákat okozott és okoz a diákok egy részének.
Hozzátette: februárban arra kaptak ígéretet az Emberi Erőforrások Minisztériumától, hogy pótolni fogják a hiányzó összeget, de azóta sem történt semmi. „Az ELTE már több alkalommal fordult a minisztériumhoz, de nem kaptunk választ arra a kérdésre, hogy miért nem érkezett meg a hiányzó összeg. Fogalmunk sincs, lesz-e bármilyen kompenzáció, attól tartunk, hogy eddig példátlan módon a hallgatói juttatásokat is érintik majd a zárolások” – mondta.
Bár a hallgatói normatíva összegét – minden állami ösztöndíjas után 119 ezer forint támogatás jár az egyetemnek, főiskolának – januárban a felsőoktatási törvényben is rögzítették, az erőforrás-minisztérium által meghatározott összeg csak 12 700 hallgató normatívájának felel meg, miközben az ELTE-n évek óta körülbelül 17 ezren tanulnak támogatott formában. A támogatás összegét a várható hallgatói létszám alapján határozzák meg – ha a tényleges létszám nem felel meg ennek, utólag korrigálják az összeget. Az EHÖK-elnök szerint a minisztérium nem becsülhette félre „véletlenül” az állami ösztöndíjasok számát – ha a kormány betartja az ígéretét, akkor szeptembertől legalább 55 ezer hallgató tanul majd állami ösztöndíjasként a felsőoktatási intézményekben, tehát az ELTE-re járók száma sem csökkenhet.
| 15 ezer forinton múlhat a diploma |
| A Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciájának (HÖOK) 2012-es felmérése szerint a hallgatók majdnem fele kénytelen lenne félbehagyni tanulmányait, ha 15 ezer forinttal csökkennének bevételei, a diákok közel egynegyede pedig akkor kerülne bajba, ha 15 és 20 ezer forintos összeg hiányozna a pénztárcájából. Az egyetemisták és főiskolások ötöde egyébként 20 ezer forintnál kevesebből él, minden második hallgató pedig 20-40 ezer forintból gazdálkodik havonta. |
A Corvinuson is a pénzre várnak
A Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói is jóval kevesebb ösztöndíjat kaptak, mint az előző években: a 2012-es 900 millió forint helyett az idén mindössze 600 millió forintot kapott hallgatói juttatásokra az intézmény, az ösztöndíjak kifizetése emiatt heteket csúszott. Kiss Dávid HÖK-elnök az eduline-nak azt mondta, a hallgatóknak körülbelül 30 százalékkal kevesebb ösztöndíjat kellett utalniuk, a szociális támogatások összegét azonban nem kellett ilyen mértékben csökkenteni.
A problémáról a HÖK elnöke azonnal, az egyetem rektora és gazdasági főigazgatója azóta többször is tájékoztatta Maruzsa Zoltán felsőoktatásért felelős helyettes államtitkárt, aki azt ígérte, hogy még ebben a félévben korrigálni fogják a hallgatói normatíva összegét.
"Nemrég sajnálattal értesültünk ugyanakkor arról, hogy ez a kompenzáció mégsem fog bekövetkezni, vagy azt az egyetemnek a más jogcímeken járó, szintén drasztikusan megnyirbált tételekből, jóval kisebb mértékben kellene finanszíroznia. Az ügyben új, pontos információval azóta sem rendelkezünk" – írta Balog Zoltán erőforrás-miniszternek címzett levelében Kiss Dávid.
Hozzátette: a végzős hallgatók kárpótlására alig több mint egy hónap maradt, az abszolutórium megszerzése után ugyanis megszűnik hallgatói jogviszonyuk, így ösztöndíjat sem kaphatnak.
| Debrecen: 200 millióval kevesebb |
| A Debreceni Egyetem 200 millió forinttal kapott kevesebbet, de az intézményben sem a tanulmányi ösztöndíjak, sem a szociális támogatások összegét nem kellett csökkenteni. Itt is az utólagos elszámolásra várnak, Körösparti Péter HÖK-elnök úgy tudja, hogy júniusban megkaphatják a hiányzó összeget. „Már tavaly is kevesebb összeg érkezett, reméljük, nyáron megkapjuk a hiányzó pénzeket” – fűzte hozzá. |
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
