Németországi ösztöndíjra jelentkezhettek március 10-ig

Németországi ösztöndíjpályázatot hirdet a Deutsche Bundesstiftung Umwelt (DBU) környezetvédelmi területen végzetteknek, szakmai gyakorlat elvégzésére.

  • Eduline
Stiller Ákos

A Deutsche Bundesstiftung Umwelt ösztöndíjának célja, hogy körülbelül tíz tehetséges, környezetvédelmi területen mesterszakos diplomát szerzett magyar pályakezdőnek szervezzen szakmai gyakorlatot Németországban, a hallgató által megjelölt környezetvédelmi szakterületen. A gyakorlatért nem jár fizetés, viszont havi 1060 eurós juttatást biztosítanak. Az ösztöndíj időtartama 6 hónap, amelyet további 6 hónappal hosszabbíthattok meg.

A programra azok a magyarországi mesterszakos hallgatók és friss diplomások pályázhatnak, akiknek három évnél nem régebbi a diplomájuk, vagy 2015 nyarán diplomáznak, esetleg végzős doktoranduszhallgatók.

További pályázati feltétel a legalább "jó" minősítésű, a környezetvédelem területén (például környezettechnika, környezetgazdaságtan, környezeti kommunikáció, környezetjog, természetvédelem, műemlékvédelem) szerzett MSc-diploma. A jelentkezési határidő március 10. éjfél, további részletekért kattintsatok ide.

Még több külföldi ösztöndíjat találtok itt.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.