Mit gondolnak a szegediek a menekültekről? Ezt vizsgálta az SZTE, és meglepő eredményre jutott

A Szegedi Tudományegyetem Szociológia Tanszéke a szegediek menekültekhez való hozzáállását vizsgálta, és meglepő eredményre jutott.

  • Eduline
MTI / Ujvári Sándor

A Délmagyar szerint bár 8-ról 26 százalékra nőtt a menekülteket teljes mértékben elutasítók aránya, ez még mindig bőven az országos átlag (53 százalék) alatt marad.

Ráadásul a szegediek 43 százaléka befogadná azokat, akiket hazájukban üldöznek.

 

Az eredmény azért is érdekes, mert a határhoz közel eső városban jóval gyakoribb látvány egy-egy menedékkérő, mint az ország többi részén.

A kutatók egyébként azzal magyarázzák a nagyobb toleranciát, hogy a csongrádi székhelyen kiemelkedően magas a diplomások aránya, a menekültellenesség pedig főleg az alacsonyabb státuszú csoportok esetében erős.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.