A moszkvai Lomonoszov egyetem tantervére épülő kínai-orosz közös képzés indul a dél-kínai Sencsen városában, amely az első ilyen együttműködés.
A Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem és kínai partnere, a Pekingi Technológiai Intézet illetékesei hétfőn írták alá a felsőoktatási intézmény megalapításáról szóló megállapodást.
A Sencsen szabadkereskedelmi zónájában helyet kapó, külsejében a szocialista építészet jegyeit kínai elemekkel vegyítő, egyelőre név nélküli intézmény először jövő ősszel fogad majd diákokat - áll az alapítók által kiadott nyilatkozatban.
A nyilvánosságra hozott tanterv szerint a kezdeti években nemzetközi gazdaság, közgazdaságtan, orosz nyelv és irodalom, művészet és kultúra mesterszakokat indítanak majd, később ez média, űrtechnológia, autógyártás, kémia és fizika mesterszakokkal bővülhet tovább. Az oktatás három nyelven, angolul, kínaiul és oroszul folyik majd, s az iskola a világ minden részéről számít diákokra.
A tanulóknak kínai és orosz cégeknél biztosítanak majd lehetőséget szakmai gyakorlatra, de kifejezetten a felsőoktatási intézményben végzőkre építő orosz cégek is költöznek később a szabadkereskedelmi övezetbe. A fiatalok tanulmányaik végeztével a Lomonoszov és a közös kínai-orosz egyetem kettős diplomáját kapják majd. Azt egyelőre nem lehet tudni, hogy a képzés pontosan mennyibe kerül majd.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Bár az iskola mint intézmény már nagyon régóta velünk van, meglepően meglehetősen rövid múltra tekint vissza az a törekvés, hogy mélyebben megértsük és vizsgáljuk: tulajdonképpen mit is tesz az iskola a gyerekekkel. Az évszázadok során számtalan nevelési elmélet és a legkülönbözőbb iskolatípusok jöttek létre, a tanulás alapvető természetéről alkotott képünk mégis gyakran tévutakra tévedt. Vélemény.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése, az óvodai nevelőket érintő kérdések, a digitális adminisztráció és az extrém időjárási helyzetek kezelése is.
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
Rendhagyó videóban kalauzolta végig a nézőket Lannert Judit az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium második emeletén. Az egykor Novák Katalin, Koncz Zsófia és Hornung Ágnes által használt irodatérben a szakember szerint a dolgozószobák sokkal inkább szolgálták a reprezentációt és a szépítkezést, mint a tényleges érdemi munkát.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Bár a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete alapvetően támogatja Lannert Judit 14 pontos, alsó tagozatokat érintő javaslatcsomagját, de azért vannak aggályaik.
Mutatjuk a pontos dátumokat tantárgyanként.
Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése, az óvodai nevelőket érintő kérdések, a digitális adminisztráció és az extrém időjárási helyzetek kezelése is.
Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt.
