ELTE-gólyatábor: korábban öt évet ült a nemi erőszakkal gyanúsított férfi

Korábban öt évig volt börtönben az a férfi, akit az ELTE Tanító- és Óvóképző Karának gólyatáborában történt nemi erőszakkal gyanúsít a rendőrség - írja a Blikk. A férfi a rendezvény szervezője és a bölcsészettudományi kar hallgatója.

  • Eduline

Két bűncselekményéért összesen hat év nyolc hónapot kapott, de jó magaviselete miatt öt év után, 2009-ben feltételes szabadlábra helyezték ezt a férfit, aki a fonyódligeti gólyatáborban megvert, majd megerőszakolt egy elsőéves lányt - írja a Blikk a férfi ismerősére hivatkozva. A lap szerint a a fotós saját internetes oldalán főleg lányoknak kínál akár ingyenes portfóliókészítést is, három kollégájával együtt pedig egy modelleket toborzó vállalkozást is működtetett.

A Blikk korábban azt írta: a férfi előre kitervelte tettét, korábban pedig kétszer is volt hasonló ügye, amiről a gólyatábor szervezői valószínűleg nem tudtak.

A nemi erőszak, amelyről a Somogyi Hírlap online kiadása, a Sonline vasárnap délután számolt be, péntek éjszaka, az Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Karának (ELTE TÓK) fonyódligeti gólyatáborában történt. A Kaposvári Járásbíróság egy 38 éves budapesti férfi előzetes letartóztatását rendelte el, aki fotósként dolgozott a rendezvényen.

Az ELTE keddi közleményében azt írta: a bűncselekmény elkövetésével gyanúsított férfi a rendezvény szervezői között szerepelt, és a bölcsészettudományi kar hallgatója. Az intézmény fegyelmi vizsgálatot indított több ember ellen, és a TÓK mellett felfüggesztette a jogi kar hallgatói önkormányzata elnökségének tevékenységét is. Közben ugyanis kiderült, hogy nemi erőszakról, részeg lánnyal való közösülésről is szóló dalokat énekeltettek a jogi kar gólyatáborában.

A közleményben hozzátették: az ELTE felfüggeszti a gólyatáborok szervezésének eddigi rendszerét is: azokat az új, központilag kialakított formában, az egyetemi vezetés által meghatározott és számon kért minőségi garanciákkal valósítják meg, az egyetemi hallgatói önkormányzat együttműködési lehetőségéről további egyeztetést indítanak.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.