Klinghammer: váltóállítás következik a felsőoktatásban

A váltóállításhoz hasonlította a felsőoktatásért felelős államtitkár azt a folyamatot, amely a felsőoktatásban...

  • MTI
Horváth Szabolcs

A váltóállításhoz hasonlította a felsőoktatásért felelős államtitkár azt a folyamatot, amely a felsőoktatásban következik. Klinghammer István szavai szerint a minőség és a hasznosság irányába igazítják az egyetemeken, illetve főiskolákon folyó képzést.

Az Emberi Erőforrások Minisztériuma felsőoktatásért felelős államtitkára erről pénteken Szombathelyen beszélt, ahol a Nyugat-magyarországi Egyetem, a térség meghatározó ipari cégei és a város együttműködési megállapodást írtak alá arról, kezdeményezik és támogatják, hogy a Savaria Egyetemi Központban 2015. szeptember elsejétől gépészmérnöki alapképzés indulhasson.

Klinghammer István hangsúlyozta: minden egyetemnek és főiskolának kötelessége, hogy hozzáigazítsa oktatási profilját a társadalom elvárásaihoz, vagyis a társadalom számára hasznot hajtó tevékenységekhez biztosítson szakembereket.

A felsőoktatási államtitkár elmondta, Magyarországon még csak most kezdődik annak a duális felsőoktatási képzési formának a kialakítása, amelyben azok a cégek, amelyek magas technikai, technológiai tudással és igénnyel rendelkeznek, a képzésbe bekapcsolódva olyan tudáshoz segíthetik hozzá - saját szakember-utánpótlásukról is gondoskodva - a fiatalokat, amilyenre szükségük van.

A szombathelyi mérnökképzés megindítása azért fontos, mert a kormány 2012-ben kiemelt járműipari központtá nyilvánította a Nyugat-Pannon Jármű és Mechatronikai Központot, amely a remények szerint 250 milliárd forint tőkeberuházással 25 ezer új munkahelyet teremthet a régióban. A fejlesztések egyik kiemelt célja, hogy a gyártás mellett kutatás-fejlesztés települjön ebbe a térségbe, ehhez viszont a közeljövőben legalább 500 jól képzett mérnökre lesz szükség.

A megállapodásban, melyet hat járműipari cég, a BPW-Hungária Kft., a DELPHI Magyarország Kft., az EPCOS Elektronikai Alkatrész Kft., a Jabil Circuit Magyarország Kft., az LuK Savaria Kft és az Opel Magyarország Kft. vezetői írtak alá, a cégek azt vállalták, hogy legalább 50 fő szerződéses képzését vállalják.

Hende Csaba honvédelmi miniszter, a térség fideszes országgyűlési képviselője már egy korábbi sajtótájékoztatón bejelentette: a kormányzat támogatja a szombathelyi mérnökképzést, amely a régió gazdaságának igényét elégíti ki.

Puskás Tivadar (Fidesz-KDNP), Szombathely polgármestere hangsúlyozta, a város prioritásként kezeli a gazdaságfejlesztést és az ahhoz kapcsolódó középfokú és felsőfokú szakképzést, ezért támogatják a mérnöki képzés indítását és ahhoz szükséges személyi és tárgyi feltételekhez is készek hozzájárulni.

Faragó Sándor, a Nyugat-magyarországi Egyetem rektora elmondta, az új egyetemi alapszak szervezeti kiépítése már megkezdődött, az akkreditációs kérelemhez szükséges dokumentációt most készítik elő, ebbe a munkába a duális képzésre készülve a cégeket is bevonják. A szombathelyi Savaria Egyetemi Központ Természettudományi Karán alakul meg az a Műszaki Intézet, amely az új gépészmérnöki alapképzést 2015 szeptember elsejétől elindítja - tette hozzá.

Harangozó Bertalan, Vas megyei kormánymegbízott a sajtótájékoztatón arról szólt, nemcsak az előkészítésben segít a kormányhivatal, hanem a műszaki képzés sikeressége érdekében létrehozott egyeztető fórum munkájába is aktívan bekapcsolódik, és koordinálja annak tevékenységét.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.