Minden egyetemnek és főiskolának négyéves intézményfejlesztési tervet kell készítenie - mondta Kis Norbert, a Nemzeti...
Minden egyetemnek és főiskolának négyéves intézményfejlesztési tervet kell készítenie - mondta Kis Norbert, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium felsőoktatásért és tudománypolitikáért felelős helyettes államtitkára kedden Budapesten.
A Stratégiai menedzsment a felsőoktatásban című műhelykonferencia sajtótájékoztatóján a helyettes államtitkár kitért a nemzeti fejlesztési törvényre, "amely egyes stratégiai kérdéseket már eldöntött, megkezdődött az új finanszírozási rendszer felépítése, amelynek alappillérei az intézményi támogatás, az ösztöndíj és a részösztöndíj", valamint fontos eleme a felsőoktatás költségvetésének az önköltséges hallgatók által fizetett képzési díj.
Az idei feladatok közé sorolta a négyéves intézményfejlesztési terveket, amelyeket a fenntartóknak a főiskolákkal, egyetemekkel együttműködve kell elkészíteniük. Az intézkedések célja, hogy a mennyiségi növekedés után a minőség erősítésére lehessen koncentrálni - mondta, megjegyezve: az állami támogatás is egyre inkább a minőséget díjazza.
Kiemelte: a felsőoktatásban új típusú stratégiai tervezés kezdődött, amelynek lényege, hogy "nem ragadják ki a felsőoktatást a nemzetstratégiai térből". Így elérhető, hogy "ne csak beszéljünk arról: a felsőoktatásnak a valós gazdasági, munkaerő-piaci prognózisokhoz és tervekhez kell igazodnia", hanem ez meg is valósuljon. Ez az államilag támogatott hallgatói keretszámokban már megjelenik - tette hozzá.
Az elmaradt jubileumi jutalmakról, illetve a NOKS- és egyéb munkakörben dolgozók béremeléséről is egyeztetett a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judittal. A törvénytervezetet hamarosan benyújtják.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
