Újabb külföldi ösztöndíj: tizenöt országban tanulhattok ingyen

Több hónapos, támogatott külföldi részképzésre pályázhattok - a programban tizenöt ország vesz részt.

  • Eduline
Shutterstock

Többnyire öt és tíz hónapos külföldi egyetemi vagy főiskolai résztanulmányokat támogatnak, főleg nyelvi és kulturális tanulmányok folytatására.

A programban tizenöt ország vesz részt. Az arab, mongol, kínai, vietnami, orosz, szlovák, lengyel, horvát, cseh, litván, lett, észt nyelvet tanuló hallgatók nyelvi és kulturális részképzéseken vehetnek részt. Ezen kívül Horvátországba, Jordániába, Kínába, Albániába, Romániába és Lengyelországba várnak ösztöndíjasokat bármely más tudományterületről, de itt is előírhatnak bizonyos nyelvtudást.

A jelentkezési határidő 2015. március 2-a, hétfő. Az ösztöndíjak teljes listáját itt találjátok, a pályázati kiírást pedig itt olvashatjátok el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

„Ezt az eszement központosítást kellene megszüntetni”

Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. Többen az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki.