Háborognak a hallgatók a Neptun miatt

Idén is több egyetemen fennakadások voltak, illetve vannak a Neptun-rendszerben, vagyis azon az online felületen...

  • Eduline
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

Idén is több egyetemen fennakadások voltak, illetve vannak a Neptun-rendszerben, vagyis azon az online felületen, ahol a hallgatók sok más ügyük elintézése mellett összeállítják az órarendjüket - adta hírül az InfoRádió. Mire kell figyelnetek friss egyetemistaként, főiskolásként? Hány kreditet kell félévenként elvégeznetek? Mi az a Neptun, és mit írtok alá a hallgatói nyilatkozatban? Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat.

Az InfoRádió úgy értesült, hogy a Nemzeti Közszolgálati Egyetemen mesterszakos hallgatók nem tudták felvenni a tantárgyaikat, mert a rendszer túlterhelt volt, és be sem engedte őket. A Budapesti Corvinus Egyetemen az okozott problémát, hogy az elsőéves hallgatókat írásos beiratkozásra is kötelezték, ennek átvezetése a Neptunba azonban időt vesz igénybe. Mire elkészültek vele, a felsőbbévesek több tantárgyat elhappoltak a gólyák elől.

Az ELTE-n is nagyon sok gond van a Neptunnal - panaszkodott az egyik hallgató. Elmondta: hiányolják a rendszerből a dinamikus órarendet. Ez azt jelenti, hogy eddig az órarendek összeállításánál egy táblázatban vizuálisan nyomon követhették a tantárgyak, kreditek felvételét. A Neptun ezt nem teszi lehetővé, ami a későbbiekben nagy káoszhoz szokott vezetni.

Emellett gyakran előfordul, hogy összeomlik a rendszer a tárgyfelvételi időszakban. Ez főként azokban az intézményekben jellemző, ahol versenyjelentkezés folyik, vagyis azok kerülhetnek be egy-egy órára, akik elég gyorsan kijelölték az általuk preferált kurzust. A rendszer a csúcsidőben nem bírja a terhelést, a hallgatók pedig teljesen ad hoc jelleggel tudják csak felvenni a kurzusokat.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

„Ezt az eszement központosítást kellene megszüntetni”

Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. Többen az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki.