Gyűjtésbe kezdtek az ELTE-n egy lopás miatt

Lába kélt több laptopnak ls projektornak, egyelőre nincs pénz újra az ország legnagyobb egyetemén.

  • Eduline
ELTE Finnugor Tanszék

Január 23-án jelentettek lopást az ELTE Finnugor tanszékén, ahol egy lezárt szoba lezárt szekrényéből vittek el három projektort és két laptopot - írja a tanszék a Facebookon.

Egy gyűjtést szerveztek, ugyanis az egyetem egyelőre nem jelezte, hogy milyen mértékben is pontosan mikorra tudja elhárítani a kárt, de ez hónapokba is beletelhet, miközben egy hét múlva kezdődik a tavaszi szemeszter.

A süteményvásárt február 21-én, az Anyanyelv Nemzetközi Napján az ELTE BTK R épületében tartják. Arra kérnek mindenkit, ha teheti, jöjjön el és vegyen tőlünk egy korvapuustit vagy perepecset, hogy ezzel is támogassa a tanítás megkezdését.

Aki nem tud vagy nem akar sütit venni, de szívesen hozzájárulna a jó ügyhöz, ezen a számlaszámon köszönettel fogadják a felajánlását:

10918001-00000027-40380004 (Timár Bogáta, UniCredit Bank)

Egyetemisták szó szerint fényt visznek a csongrádi szegényeknek

A Romaversitas Alapítvány ösztöndíjas roma hallgatóinak kezdeményezésére olyan családoknál szerelnek fel napelemes takarékos világítást, ahol legfeljebb gyertyával tudnak világítani. Tízezreknek jönne jól a segítség. Magyarországon minden hetedik ember kevesebb, mint 66 ezer forintból él, nekik egy havi gyertyaköltség 10 ezer forint a téli hónapokban, így igencsak lehetetlen helyzetben élnek - derül ki a Romaversitas által életre hívott Fényhozók adománygyűjtő oldaláról.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.