Félnek kérdezni a brit vegyészhallgatók, mert terroristának nézhetik őket

A radikalizáció megelőzését célzó törvény megfojtja a vitákat az egyetemeken.

  • Eduline
Shutterstock

Nagy-Britanniában van egy törvény, ami arra hivatott, hogy időben kiszúrják és megelőzzék a fiatalok radikalizálódását. Ennek a része, hogy az intézményeknek, ha gyanús jeleket észlelnek, azonnal jelezni kell ezeket a hatóságok felé. Ez hozhatja el az egyetemeken az öncenzúra korszakát.

Nem akartak kezet fogni tanárnőjükkel, az egész ország kiakadt rájuk

A törvény miatt ugyanis például a vegyészhallgatók bizonyos kérdéseket inkább kerülnek, nehogy azt gondolhassa bárki az előadóban, hogy bombát akarnak készíteni – mondta a Telegraphnak az Egyetemek és Főiskolák Szakszervezetének főtitkára.

De más szakokon is okoz problémát a törvény: sok hallgató például ma már nem mer kritikus véleményének hangot adni, amennyiben nem ért egyet például azzal, ahogy a nyugati országok próbálják kezelni a szíriai válságot. Ez elég problematikus egy olyan felsőoktatási rendszerben, ahol a viták alapvető részét képezik az oktatásnak.

Terroristának hívta a diákját az amerikai tanár, az iskolában elszabadult a pokol

Sally Hunt szakszervezeti vezető arról is beszélt, hogy sok muszlim diák érzi magát kényelmetlenül az egyetemeken, mivel a törvény miatt attól tartanak, ha például fejkendőt hordanak, megfigyelik majd őket a többiek, és esetleg tévesen jelentik őket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.