Melyik szakon végeztetek? Ennyi idő alatt találtok munkát

Átlagosan 4,19 hónapot kell várnia egy frissen végzett diplomásnak arra, hogy munkát találjon. Az érintettek egyharmada azonban ennél jóval hamarabb, kevesebb mint egy hónap alatt megtalálja a helyét a munkaerőpiacon – erre jutott a Frissdiplomások 2014 tanulmány a Diplomás Pályakövető Rendszer adatai alapján.

  • Eduline

30 napon belül helyezkedik el az orvos- és egészségtudomány területén végzettek 55%-a, de az informatikusok 37%-a, a sporttudomány területén végzettek 40%-a és a pedagógusok 39%-a szintén nincs egy hónapnál hosszabb várakozási időre kényszerítve.

AP

Talán meglepő, de a gazdasági szakokon végzett frissdiplomásoknak mindössze 27%-a talál munkát egy hónapon belül, de még a műszaki területen is csak a végzettek harmadának sikerül ez.

Mesterképzés után 32,4% talált 30 napon belül munkát, alapképzés esetében ez az arány 26,4%. Osztatlan képzés esetében ugyanakkor 52,7% erre az esély.

A leghosszabb álláskeresésre a társadalomtudományi szakokon végzettek készülhetnek, ők átlagosan 5,33 hónapig várnak munkahelyre, de a természettudományi végzettségűek (5,11 hónap) és a bölcsészek (5,07 hónap) sem sokkal maradnak el ettől.

Egy átlagos kilépőnek egyébként legalább 30 álláshirdetésre kell jelentkeznie, míg rámosolyog a szerencse, és megszerzi élete első diplomás állását. Kellemetlen, hogy a kérdőívet kitöltők visszajelzései alapján ebből mindössze 5,2 alkalommal kap a jelentkező bármilyen érdemi visszajelzést.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.