Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Meglehetősen derűs hangvételű interjút adott Rostoványi Zsolt, a Budapesti Corvinus Egyetem leköszönő rektora a Magyar Nemzetnek. Szerinte nem hat rájuk negatívan, hogy a Magyar Nemzeti Bank bevásárolta magát az intézménybe, ahogy az sem, hogy a miniszterelnök lánya tart kurzusokat. Még abban is meglátta a pozitívumot, hogy a kertészetis szakokat leválasztották a Corvinusról.

Rostoványi beszélt a 2010 utáni, az egyetem számára kedvezőtlen kormányzati döntésekről, de mint mondta, az egész felsőoktatás nehéz helyzetben volt 2012 környékén (ekkor vette át az egyetem vezetését), és mivel akkor az intézmény létét is veszély fenyegette, végül siker, hogy ma működik az egyetem, és folyamatosan nő a jelentkezők száma.
Tavalyi interjúnket Rostoványival itt olvashatjátok el. Az új Corvinus-rektor megválasztásáról itt írtunk.
Rostványi szerint az egyetem anyagi helyzetét nem ingatta meg, hogy elcsatolták a budai campus karait. A rektor úgy fogalmazott, a „Corvinus kicsi, de kompakt társadalomtudományi egyetemmé vált”. Abban egyetért utódja, Lánczi András céljával, hogy a BCE-t a térség vezető intézményévé kell tenni.
A leköszönő rektor örül annak, hogy a Magyar Nemzeti Bank intézetet indított a Corvinuson, hiszen így az állami források mellett pluszforrásokhoz jut az egyetem. Azt is elmondta, hogy ez nem csökkenti a BCE autonómiáját.
Az MNB-s alapítványok befolyásáról a felsőoktatásban itt írtunk bővebben.
Orbán Ráhel kurzusa is szóba került, Rostoványi a miniszterelnök lányát „kiválóan felkészült vendégoktatónak” nevezte, és szerinte nem befolyásolja az egyetem megítélését, hogy ő tanít a BCE-n.
Orbán Ráhel egyik nyilvános előadásáról mi is beszámoltunk. Itt nézhetitek meg, mit mondott az Eduline-nak.
A teljes interjút itt olvashatjátok.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.