Az 1986-ban alapított, dél-koreai Pohang University of Science and Technology vezeti az ötven évnél fiatalabb...
Az 1986-ban alapított, dél-koreai Pohang University of Science and Technology vezeti az ötven évnél fiatalabb egyetemek Times Higher Education-rangsorát. A brit egyetemek rontottak: a szigetország intézményei közül csak egy került a tíz legjobb közé.
A második helyet a svájci École Polytechnique Fédérale de Lausanne szerezte meg. A harmadik egy koreai egyetem, a Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) lett, a negyedik helyen a Hong Kong University of Science and Technology, az ötödiken pedig a University of California, Irvine, a tíz kaliforniai campus egyike végzett. Hat magyar egyetem jutott a világ 800 legjobbja közé az URAP rangsorában: erről itt olvashattok.
Az 50 évnél fiatalabb intézmények listáját második alkalommal állította össze a Times Higher Education: míg tavaly három brit egyetem szerepelt a top 10-ben, az idén csak egy - a University of York a hetedik helyet szerezte meg. Igaz, még így is a brit felsőoktatási intézmények képviseltetik magukat a legnagyobb számban: tizennyolc egyetem kerül a legjobb száz közé.
A listán tizenhárom ausztráliai, nyolc amerikai, hét francia, hat spanyol és öt tajvani egyetem szerepel, a "sztár" azonban egyértelműen Dél-Korea, amely "viszonylag rövid idő alatt olyan világszínvonalú egyetemeket tudott létrehozni, amelyek az amerikai és brit intézményekkel is versenyezni tudnak" - mondta Phil Baty, a rangsor szerkesztője. "A régi elitegyetemek többé nem tudnak megélni több száz éves történelmükből és hírnevükből, a gyorsan fejlődő új intézmények új kihívások elé állítják a rektorokat és az oktatókat" - tette hozzá a szakértő.
A rangsort az oktatás minősége, az elismertség, a kutatások száma és az innovációs bevétel, az ipari és a nemzetközi kapcsolatok mutatói alapján állították össze.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
