Március 10-ig jelentkezhettek a Campus Hungary ösztöndíjprogramjaira: ma egy olyan pályázatot mutatunk be nektek, amellyel rövid külföldi tanulmányutat szervezhettek.
Kik pályázhatnak?
Azok az egyetemisták és főiskolások, akik hallgatói jogviszonnyal rendelkeznek (PhD-hallgatók is jelentkezhettek, ha a pályázat beadásához képest legfeljebb két évvel korábban abszolváltak), legalább két lezárt félévük van (ez az MA/MSc- és a PhD-hallgatók esetében nem feltétel), az adott ország nyelvén legalább középfokú nyelvtudással rendelkeznek, kaptak fogadólevelet a kiválasztott külföldi intézménytől, magyarországi egyetemük, főiskolájuk támogatja pályázatát, illetve az ösztöndíjszerződésben megadott szempontok alapján szakmai beszámolót készít.
Milyen intézményekbe lehet menni?
Bármely olyan külföldi intézménybe – például akkreditált felsőoktatási intézménybe, kutatóintézetbe, múzeumba vagy levéltárba -, amelyet az egyetemetek jóváhagyott.
Milyen hosszú lehet a tanulmányút?
Legalább három nap, legfeljebb hat hét. Fontos, hogy 2013. április 30. és 2014. augusztus 31. között kell utazni.
Mennyivel támogatják a sikeresen pályázókat?
75 000-250 000 forinttal.
Meddig lehet pályázni?
A jelentkezési időszak február 10-től március 10-ig tart, a pályázatotokat a Campus Hungary oldalán nyújthatjátok be.
Mi alapján döntenek?
A súlyozott féléves átlag, a tudományos tevékenység és a leadott munkaterv alapján. Előnyben részesítik azokat, akik helyezést értek el az OTDK-n, műszaki vagy természettudományi szakon tanulnak, akik vállalják, hogy tevékenységükről élménybeszámolót készítenek, blogot írnak, vagy hazaérkezésük után előadást tartanak, illetve akiknek a tanulmányútja konkrét kutatási eredménnyel, publikációval jár.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
