Több mint 300 brit akadémikus fenyegeti bojkottal az izraeli egyetemeket, mert szerintük az ország sérti a palesztinok jogait. JK Rowling azonban inkább kulturális hidakat emelne a két ország között.
Több tucat nagy-britanniai egyetemről 343 professzor és előadó írta alá azt az egész oldalas hirdetést, ami a keddi Guardianben jelent meg. A tudósok ebben kilátásba helyezik, hogy a jövőben nem tesznek eleget izraeli egyetemek meghívásának, és minden általuk szervezett eseményt is bojkottálnak.
Mint írják, az ok a „palesztin föld illegális izraeli megszállása, és az elviselhetetlen emberi jogsértések”. Az egyik aláíró, Jonathan Rosenhead professzor szerint az izraeli egyetemek részt vállaltak a nemzetközi jogsértések elkövetésében, és a palesztinok elnyomásában, bár ezt nem fejtette ki bővebben.
A mostani felhívás egy héttel azután érkezett, hogy több akadémikus és író – köztük JK Rowling - tettek közös nyilatkozatot, melyben elítélték a már-már menetrendszerű Izrael ellenes bojkottokat. Mint írták, nem a kulturális elzártság fogja megoldani a közel-keleti problémákat, hanem épp ellenkezőleg, az segíthet, ha hidakat építenek.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
