Az EMMI szerint elegendő pénz jut a felsőoktatásra

"Nem igaz, hogy a felsőoktatási intézmények támogatása a tavalyihoz képest 34 milliárd forinttal csökken.

  • Eduline

55 ezer támogatott hallgató: csak ígéretek vannak a finanszírozásról
MTI Fotó: Marjai János

"Nem igaz, hogy a felsőoktatási intézmények támogatása a tavalyihoz képest 34 milliárd forinttal csökken. A kormány szándéka szerint további plusz 50 milliárd forint támogatást fog nyújtani" - írta közleményében az Emberi Erőforrások Minisztériuma pénteken.

Ebből 10 milliárd forint EU-s projektek önrészére, 27 milliárd

PPP-konstrukciók

kiváltására, 13 milliárd pedig szállítási tartozás rendezésére jut majd.

Ahogy korábban megírtuk, idén a tavalyi 158 milliárdról több lépésben 123,5 milliárdra csökkentették a felsőoktatásra fordított összeget. Azóta a támogatás növelésére csak utalások történtek, határozat még nem született sem a most ígért 50 milliárdról.

Az eredetileg a felsőoktatásra szánt összeg ugyanis a december elején közzétett 10 480 teljes és 46 330 részösztöndíjas hallgatóra volt szabva, a kormány azonban a tiltakozások hatására változtatott a tervén. December 19-én bejelentették, hogy 2013-ban legalább 55 ezren kezdhetik meg tanulmányaikat teljes állami támogatással. A felsőoktatási átalakítások elleni tiltakozásokról szóló összes cikkünket itt olvashatjátok.

Korábban Giró-Szász András kormányszóvivő legalább 24 milliárd, Matolcsy György nemzetgazdasági miniszter pedig 20-30 milliárd forint többletforrásról beszélt, amelyből az 55 ezer elsőéves tanulmányait finanszíroznák.

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.