A legtöbb egyetemen és főiskolán még mindig tartanak "beavatási szertartásokat" - a feladatok általában ártalmatlanok...
A legtöbb egyetemen és főiskolán még mindig tartanak "beavatási szertartásokat" - a feladatok általában ártalmatlanok, de olykor tragédiába torkollik a játék.
Így történt legutóbb az Egyesült Államokban is, ahol egy veszélyes egyetemi hagyomány áldozata lett a Florida Agricultural and Mechanical University egyik diákja: Robert Champion az intézmény zenekarának tagjaként halt meg. A Marching 100 nevű együttes – amelyet azóta feloszlattak – hírhedt volt durva beavatási szokásairól: egy fellépés után a zenekar néhány tagja úgy megverte Robertet, hogy belehalt a sérüléseibe. Az esetről szóló összefoglalónkat itt olvashatod.
A floridai tragédia az elmúlt évek legsúlyosabb esete volt. Itthon is történt már hasonló: hat éve egy hevesi középiskolában több kilencedikes lett rosszul, egy diák pedig kórházba került, miután a felsősök mosószerrel és liszttel kevert folyadékot itattak velük.
Olyan eset is előfordult, amiben a rendőrségnek kellett közbelépnie. Szeged egyik kollégiumában megalázó feladatokat kellett teljesíteniük az alsósoknak: többeket arra kényszerítettek, hogy székletbe álljanak vagy vizelettel kevert ételmaradékot egyenek. A dologból rendőrségi ügy lett: több diákot elküldtek a kollégiumból, és büntetőeljárás indult ellenük. Az eldurvult játékokról itt olvashatsz bővebben.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
