Lassan, de biztosan csúsznak le a bri egyetemek, állítja Phil Baty, a Times Higher Education egyik szerkesztője.
Lassan, de biztosan csúsznak le a bri egyetemek, állítja Phil Baty, a Times Higher Education egyik szerkesztője. „Az eddig világszínvonalú oktatást nyújtó egyetemek néhány évtizeden belül a közepes eredményű felsőoktatási intézmények közé juthatnak, csupán a London University, a Cambridge és az Oxford tarthatja meg vezető pozícióját” – adta hírül a The Guardian a szerkesztő nyilatkozatát.
Phil Baty szerint az évente megjelenő THE rangsorokból is jól látszik, hogy a brit egyetemeken folyó munka minősége folyamatosan romlik. Képtelenek felvenni a versenyt az amerikai intézményekkel: az idei top tízbe például csak három brit egyetem jutott be, a bristoli, sheffieldi, leedsi, birminghami, newcastle-i, glasgow-i és aberdeeni egyetem pedig rontott a helyezésén. Az eddig jól teljesítő St Andrews és a Sussex idén a legjobb százba sem került be.
A szerkesztő ugyanakkor kiemeli, hogy az ázsiai egyetemek soha nem tapasztalt gyorsasággal törnek előre. A kínai, a szingapúri és koreai intézmények nemrég még a legjobb kétszázban sem szerepeltek, most pedig évről évre javítanak az eredményükön. A THE legfrissebb, 2012/2013-as rangsoráról itt olvashatsz bővebben.
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
