Valóban lezárnak egy képzést, de az elbocsátásokban nincs szerintük diszkrimináció a magyar oktatókkal szemben.
A Magyar Idők állatásaival részben megegyezően a Közép-európai Egyetem (CEU) közleményben tudatta az Eduline-nal, hogy befejeződik a CEU Busniess Schoolon belül az MBA képzés, valamint az EMBA szünetelni fog. Hozzáteszik, hogy a jelenlegi hallgatókat ez nem érinti, ők befejezhetik a tanulmányaikat.
Viszont a cikk másik felében leírtak az egyetem szerint tévesek, miszerint diszkriminatívan a magyar nemzetiségű oktatókat bocsátották el az átalakítások miatt. Az egyetem a "változó hallgatói igényekre adott válaszként" indokolja, hogy a Közép-Európai Egyetem (CEU) új tanszéket hoz létre, amely összehangolja az Üzleti Iskola (CEU Business School) és a Közgazdaságtudományi tanszék (CEU Department of Economics) erősségeit, azonban elbocsátást nem is említ az egyetem reakciója.
Az új tanszék a 2017-18-as tanévben fogadja majd első mester- és doktori hallgatóit.
Az új tanszék a közlemény szerint bővíti a CEU Üzleti Iskolája és a CEU Közgazdaságtudományi Tanszéke által közösen kínált innovatív Üzleti Elemzés MSc képzést. Ezen túlmenően, a jövőben az egyetem a többi tanszékén tanuló hallgatóinak is kínál menedzsmentkurzusokat, ugyanis az Üzleti Iskolán kívüli CEU hallgatók több mint 30 százaléka az üzleti életben helyezkedik el a diploma megszerzése után.A Magyar Idők szerint magyar oktatókat bocsátottak el a CEU-ról
A Magyar Idők értesülése szerint szinte az összes főállású magyar tanárt elbocsátották a Soros György által alapított Central European University (CEU) Business Schooltól. A lap pénteki számában azt írja, úgy tudják, az érintetteket még tavaly októberben tájékoztatták arról, hogy az intézmény összeolvad a közgazdasági tanszékkel, ami pozíciók megszűnésével jár.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
Ma már nem elég gondoskodni a gyerekről: fejleszteni kell, különórára hordani, együtt tanulni vele, figyelni az étrendjére, az egészségére, a lelkiállapotára – mindezt úgy, hogy fokozatosan épülnek le az olyan társadalmi alrendszerek, mint az oktatás, az egészségügy és az idősgondozás.
A halogatást sokszor lustaságnak gondoljuk, azonban mögötte gyakran a hibázástól való félelem áll.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Óriási különbség lehet egy óvodai pedagógiai asszisztens és egy óvodapedagógus fizetése (és feladatai) között. Emiatt is felmerülhet a kérdés, hogy pedagógiai asszisztens végzettséggel lehet-e valakit óvodapedagógusi munkakörben alkalmazni.
Hiába volt jelentős pedagógusbér-emelés az elmúlt időszakban, a Pedagógusok Szakszervezete szerint továbbra sem ellenőrizhető, valóban teljesült-e a kormány 80 százalékos vállalása.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
