Egy újabb nyílt levél Lannert Juditnak: az SZFE-s hallgatóknak elegük lett a fejük felett hozott döntésekből

Több mint 250 hallgató ért egyet azzal a nyílt levéllel, amit a Hallgató Önkormányzat fogalmazott meg az egyetemi autonómia helyreállításáról, a kuratóriumi rendszer felszámolásáról, a hallgatói beleszólás hiányáról, az oktatói állomány átalakításáról, a képzési férőhelyek felülvizsgálatáról és az állandó játszóhely hiányáról Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszternek, valamint Tarr Zoltán leendő kulturális miniszternek.

A május 4-én kelt dokumentumot a HÖK mellett 252 hallgató támogatja, írja a Színház Online. A hallgatók szerint ideje lezárni azt az időszakot, amikor az egyetem sorsáról „a hallgatók feje felett” születtek döntések. A levélben azt kérik az új kormánytól, hogy vonják be őket az SZFE jövőjét érintő folyamatokba, állítsák helyre az egyetemi autonómiát, valamint számolják fel az alapítványi fenntartói rendszert és a kuratóriumot.

A dokumentumban hangsúlyozzák: az SZFE nemcsak oktatási intézmény, hanem művészeti műhely is, ahol a hallgatók saját alkotásaikkal vállalnak nyilvános szakmai és személyes kockázatot. Így fogalmaznak:

Azért is fontos, hogy az SZFE hallgatósága érdemi döntéseket hozhasson az egyetemi élet kapcsán, mivel az egyetem azon túl, hogy oktatási intézményként működik, művészeti profilja is van, ahol a diákok állítanak elő művészeti produktumokat, ők vállalják a nyilvános művészi munka személyes és szakmai kockázatát.

Kritikát fogalmaztak meg a kuratóriummal és a Szenátus működésével kapcsolatban is. A hallgatók azt írják, sem a diákoknak, sem a Hallgatói Önkormányzatnak nincs érdemi rálátása a kuratórium munkájára, amelyet szerintük „a transzparencia és a kommunikáció teljes hiánya” jellemez. A Szenátus pedig elveszítette korábbi jelentőségét. A hallgatók szerint a HÖK delegáltjainak érvei nem jelennek meg valódi vitákban, a döntések pedig rendszerint egyhangú szavazással születnek meg.

A nyílt levél kitér az oktatói állomány átalakítására és a képzési férőhelyek kérdésére is. A hallgatók azt kérik, hogy az oktatói értékeléseknél vegyék figyelembe a diákok visszajelzéseit is. Hozzáteszik:

Szeretnénk, ha az újabb osztályok elindításánál nem csak az egyetemi kvótát, hanem az elhelyezkedés reális lehetőségeit is figyelembe vennék. Kérjük a képzési férőhelyek felülvizsgálatát.

Külön pontban említik az állandó játszóhely hiányát. A hallgatók szerint az Ódry Színpad elvesztése óta az egyetem öt éve nem rendelkezik saját játszóhellyel, ami szerintük egy előadóművészeti egyetem esetében nem kényelmi, hanem alapvető szakmai kérdés.

Nyitóképünk illusztráció, a Színház- és Filmművészeti Egyetem tanévnyitójáról 2024-ben.

Hozzászólások

Ezeken a szakokon jóval több ponttal lehetett bejutni fizetősre, mint állami ösztöndíjasra

Több, mint dupla annyi pontra is szükségük volt azoknak, akik az ELTE néderlandisztika képzésére, az SZTE mezőgazdasági mérnökire vagy a Tomori Pál Főiskola gazdálkodási és menedzsment alapszakjára akartak bekerülni. Míg a képzéseken nappali tagozaton az állami ösztöndíjas képzésekre egy erős hármas érettségivel is be lehetett jutni, addig önköltségesen szinte színötös érettségi és pluszpontok is kellettek a felvételhez.