Csalás gyanúja miatt kirúgták a SOTE két vezetőjét

Merkely Béla rektor októberben a HSZI két munkavállalójának munkaviszonyát azonnali hatállyal megszüntette, az ügynek azonban akár húsz érintettje is lehet.

  • Székács Linda

Csalás gyanúja miatt nyomoz a rendőrség a Semmelweis Egyetemen, miután Merkely Béla rektor október 13-án feljelentést tett és azonnai hatállyal megszüntette az egyetem Hallgatói Szolgáltatások Igazgatósága (HSZI) két vezetőjének jogviszonyát, mivel a vezetői és korábban HÖK-vezetői tevékenységükkel kapcsolatban gazdasági visszaélés alapos gyanúja merült fel. - írja a Telex.

A lap értesüléseit a rendőrség is megerősítette, részleteket azonban sem a hatóságok, sem pedig az egyetem nem árultak el. A Telex szerint ugyanakkor az ügynek akár húsz érintettje is lehet, akiknek a kihallgatása folyamatban van.

Mórotz Zsolt, a HSZI felmentett igazgatójának ügyvédje azt nyilatkozta; ügyfele nem gyanúsított és büntetőeljárás sincs folyamatban ellene. Az egyetemen fegyelmi eljárást indítottak vele szemben a jelenlegi aktív hallgatói jogviszonya miatt, de nem tudja, miért. Az érintett ugyanakkor - bár az egyetem egyodalúan megszüntette a munkaviszonyát - nincs felfüggesztve, aktívan dolgozik és kutat az ügyvéd szerint.

Mórotz azt is elmondta; ügyfele korábban három éven keresztül volt az egyetemi Hallgatói Önkormányzat elnöke, a másik kirúgott munkavállaló pedig ugyanebben az időszakban az alelnöke. A nevüket és profiljaikat azóta az egyetem oldalairól törölték. Korábbi pozícióiban az ügyvéd szerint az ügyfele csak szakmai irányítást végzett, nem volt kötelezettségvállaló és pénzügyi ellenjegyző sem, ezért szerinte „nincs olyan gazdasági bűncselekmény, ami szóba jöhetne” a munkjával kapcsolatban.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.