Felmondott a Pázmány két oktatója, akik azért kaptak fegyelmit, mert cikket írtak a melegek kirekesztéséről és a szivárványcsaládokról

A harmadik oktató továbbra is az egyetemen van, de hetente másfél órán keresztül feleltetik katolikus katekizmusból.

Kengyel Judith Gabriella, Szondy Máté és Zsila Ágnes közös cikket írt a hvg-be, amelyben tudományos érvekkel bizonyították: a gyerekek számára a szeretetteljes családi környezet fontosabb, mint a szülők neme. A publikáció miattaz egyetem fegyelmi eljárást indított ellenük, sőt petíció is indult eltávolításukért.

Bár az eljárás végén az oktatók csak figyelmeztetést kaptak, de a 444 információi szerint az ügy miatt Szondy Máté és Kengyel Judith Gabriella beadta a felmondását.

Zsila Ágnes maradt az egyetemen, ám őt a dékán utasítására a katolikus katekizmus tanulmányozására kötelezték. Zsila docensi kinevezését korábban Veres András püspök akadályozta meg, mivel szakmai cikkeiben a nemi irányultsággal foglalkozott.

Most Birher Nándor dékán előírta Zsilának, hogy hetente másfél órán át személyesen feleljen a katekizmusból, és vegyen részt a szerda reggeli szentmiséken.

A dékán a tanévnyitó értekezleten azt hangsúlyozta: célja az, hogy a bölcsészkar ne keveredjen politikai vagy ideológiai vitákba. Hozzátette: az egyetem nevében csak engedéllyel lehet nyilatkozni, saját néven azonban szabadon – bár bizonyos megszorításokkal – elmondható a vélemény.

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy a pszichológushallgatók közül többen is jól látható szivárványos kitűzővel, vagy egyéb kiegészítővel vonultak ki a diplomájukért a Pázmány diplomaosztáján, hogy ezzel is kifejezzék szolidarításukat.

 

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.