„Gyógyítsuk meg a rendszert is” – végzős orvostanhallgató erős kritikával illette a magyar egészségügyet a szegedi diplomaosztón

Megrendítő őszinteséggel szólt a magyar egészségügy válságos állapotáról dr. Kincse Csongor, a Szegedi Tudományegyetem végzős hallgatója, aki diplomaosztóján tartott beszédével mindenkit meglepett.

Erős hangvételű kritikát fogalmazott meg a hazai egészségügy helyzetéről dr. Kincse Csongor, a Szegedi Tudományegyetem végzős orvostanhallgatója a június 26-i diplomaosztón. A Telex beszámolója szerint az eseményen tartott beszédében a fiatal orvos nyíltan szembesítette hallgatóságát a rendszer válságos állapotával:

„Azon társaimmal, akikkel itthon szeretnénk majd dolgozni – és remélem, ez minél többünkre igaz lesz –, nos, azon társaimmal egy diszfunkcionális, az összedőlés szélén álló rendszerben kell majd dolgoznunk.”

Kincse szerint egy olyan rendszerben kell dolgozniuk, ahol

„az anyagi és humán erőforrások hiánya mindennapos gondokat okoz. Egy olyan rendszerben, amelyet belülről feszít az orvosok és szakdolgozók közti bérszakadék. Egy olyan rendszerben, amelynek a vezetője a kórházi fertőzések elleni harc helyett Facebook-kommentekkel harcol.”

Corvinus: a magyarok szerint továbbra is a hálapénztől függ a jó szülészeti ellátás

A végzős hallgató arra is buzdította generációját, hogy ne csak a betegeken, hanem magán a rendszeren is próbáljanak segíteni:

„Ezért kívánom generációnknak, hogy ne csak a betegeket, hanem a rendszert is gyógyítsuk meg. Merjünk kiállni saját, kollégáink és betegeink érdekeiért. Hozzunk létre egy olyan egészségügyet, amely méltó Semmelweis, Szent-Györgyi és Karikó hazájához.”

A Telexnek adott nyilatkozatában Kincse elmondta, hogy beszéde pozitív visszhangot váltott ki: sokan személyesen is gratuláltak neki az ünnepség után. Bár közvetlen visszajelzést az egyetemi vezetéstől nem kapott, úgy tudja, a beszéd elhangzása után az intézmény részéről azt próbálták kideríteni, ki engedélyezte a szöveget. A hivatalosan leadott beszédvázlat természetesen nem egyezett azzal, amit végül nyilvánosan elmondott.

Az avatásról felvétel is készült, melyben Kincse beszédét is meg tudjátok hallgatni 1:06:55-től:

Hozzászólások

Fóti Péter: Miért olyan nehéz az iskola átalakítása?

Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.

Új igazgatói pályázatot írnak ki a csömöri iskolában: egy szülő csuklószorításról és megalázó büntetésekről beszélt Bátovszky János kapcsán

Már a tanév második félévétől új vezetője lehet a Csömöri Mátyás Király Általános Iskolának. A Blikknek megszólalt egy szülő is, aki azt állítja, Bátovszky János igazgató korábban durván megszorította a lánya csuklóját. Egy másik gyerekkel pedig állítása szerint százszor íratta le büntetésből, hogy „nem szaladunk”.

@eduline.hu

„A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek

♬ eredeti hang - eduline.hu

Még várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjából alapított JATE-díjra

Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.