Szerintük nem tükrözi kellőképpen az egyetem hagyományait és értékeit.
Az egyetem öt év után megváltoztatott arculatához új hívószavak is társultak, amik a „frissesség, kíváncsiság és tradíció” kifejezésekkel írják körül az egyetemet.Illetve új, élénkebb színeket vonultat fel, mint a piros, fehér, zöld és a lila.
Ez a váltás azonban nem aratott maradéktalan sikert, ugyanis a „hallgatók, oktatók, öregdiákok és a Budapesti Corvinus Egyetem támogatói” petíciót indítottak a korábbi arculat visszaállításáért, tudta meg a Telex.
A petíciót közvetlenül Bruno van Pottelsberghe-nek, az egyetem rektorának címezték és felsorolták az aggályaikat, miszerint a megújult színvilág szerintük nem tükrözi híven az egyetem hagyományait és értékeit, sőt mindez rombolóan hathat az intézmény hírnevére. Ezért a petíció támogatói arra kérik a rektor, hogy vonja vissza az új, és általuk elhamarkodottnak ítélt döntést, és állítsa vissza a 2021-ben bevezetett arculatot.
Az oldalon korábban a sötétkék és arany színek domináltak, illetve a jól látható helyen volt elhelyezve az egyetemet szimbolizáló holló motívum is. A holló az új arculatban is megjelenik, viszont a szokásos álló forma helyett a madár most repülés közben van feltüntetve.
Az új dizájnnal kapcsolatos bejelentésben az egyetem úgy nyilatkozott, hogy minden változtatást a Corvinus közösségének bevonásával hajtottak végre. Azt is írják, hogy a 2024-ben indult újratervezésben az egyetem összes fontos célcsoportja képviseltette magát, emellett a diákszervezetek képviselői és az egyetem vezetői is látták előzetesen a terveket. Illetve arról is említést tettek, hogy az új arculatban kihangsúlyozott elemekkel már a korábbi dizájnban is találkozni lehetett az egyetem különböző webes felületein.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
