Alig egy nappal a brit Times Higher Education részrangsorainak megjelenése után megjelentek az Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2023-as részrangsorai is. Mutatjuk a magyar helyezéseket.
Október 27-én jelent meg az Academic Rankings of World Universities (ARWU) 2023-as szakterületi rangsora, amelyben a szervezet öt tágabb tudományterületen; a természettudományok, mérnöki képzések, élettudományok, orvostudomományi képzések és társadalomtudományok területén, ezen belül 55 szűkebb szakterületen vizsgálta és rangsorolta a világ 5000 felsőoktatási intézményét.
A legtöbb szakterületi helyezést a magyar intézmények közül az Eötvös Loránd Tudományegyetem érte el, ezek közül hatban (fizika, biológia, pszichológia, neveléstudomány, politikatudomány, kommunikáció) a legjobb képzőhely Magyarországon, matematikában pedig a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemmel osztozik az első helyen.
Az ELTE a pszichológia, neveléstudomány, politikatudomány és kommunikáció szakterületeken a rangsor egyetlen magyar szereplője, de szintén egyetlen magyar intézményként szerepel az állatorvostudományi képzések rangsorában az Állatorvostudományi Egyetem, a mérnöki területeken a Budapesti Műszaki Egyetem, gazdasági területen a Budapesti Corvinus Egyetem, az agrárképzés esetén pedig a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem.
A gyógyszerészeti és orvostudományi képzések területén a Semmelweis Egyetem remekel, de szerepel a rangsorokban a Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem is.
Mutatjuk, milyen területeken értek el helyezést a magyar egyetemek.
Matematika
Eötvös Loránd Tudományegyetem – 201-300.
Budapesti Műszaki Egyetem – 201-300.
Fizika
Eötvös Loránd Tudományegyetem – 101-150.
Szegedi Tudományegyetem - 301-400.
Ökológia
Debreceni Egyetem – 301-400.
Eötvös Loránd Tudományegyetem – 401-500.
Gépészmérnök
Budapesti Műszaki Egyetem - 301-400.
Elektronikai mérnök
Budapesti Műszaki Egyetem - 401-500.
Biológia
Eötvös Loránd Tudományegyetem - 301-400.
Semmelweis Egyetem - 401-500.
Állatorvos
Állatorvostudományi Egyetem 101-150.
Humánbiológia
Semmelweis Egyetm: 301-400.
Agrár
Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem 301-400.
Klinikai orvostudományok
Semmelweis Egyetem: 151-200.
Debreceni Egyetem: 401-500.
Közegészségügy/Népegészségügy
Semmelweis Egyetem: 201-300.
Fogorvos
Semmelweis Egyetem: 201-300.
Gyógyszertechnológia
Semmelweis Egyetem: 201-300.
Gyógyszerész
Semmelweis Egyetem: 101-150.
Szegedi Tudományegyetem: 301-400.
Gazdasági képzések
Budapesti Corvinus Egyetem: 401-500.
Politológia
Eötvös Loránd Tudományegyetem: 301-400.
Kommunikáció
Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.
Pszichológia
Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.
Oktatás
Eötvös Loránd Tudományegyetem: 201-300.
A shanghaji felsőoktatási rangsor
Az ARWU a világ egyik legjelentősebb felsőoktatási rangsora, melynek összeállításakor a világ körülbelül 25 ezer felsőoktatási intézménye közül csak közel 100 ország 5000 legjobb intézményét vizsgálják.
A globális lista és a szakterületi lista adatait Web of Science-ből nyerik ki, a rangsort pedig olyan szempontok alapján állítják össze, mint a minőségi tudományos publikációk száma, az idézettség, a külföldi társszerzővel közösen kiadott publikációk aránya, a vezető folyóiratokban megjelent vagy kiemelt konferenciákon bemutatott publikációk száma, illetve a jelentős díjakkal elismert kutatók száma.
A friss rangsorokat ide kattintva nézhetitek meg.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
