Tömegesen függesztik fel a diáklányokat az iráni egyetemeken

A korábban bevezetett "hidzsábtörvény" miatt megszaporodtak a nőkkel szembeni erőszakos fellépések az iszlám országban.

  • Székács Linda

Legalább hatvan diáklányt tiltottak ki az egyetemről Iránban, mert megszegték az ország kötelező "hidzsábtörvényét" - számolt be róla a The Guardian.

Áprilisban írtuk meg, hogy a helyi oktatásügyi minisztérium közleménye szerint az ország oktatási intézményeiben kötelezővé tették a fejkendőviseletet, hogy "biztonságos és megfelelő" környezetet teremtsenek "a diákok spirituális fejlődéséhez".

„Tömegesen kitiltanak minket az egyetemekről, mert nem voltunk hajlandóak hidzsábot viselni, de az elmúlt napokban erőszakos fellépések is történtek ellenünk, amiért békésen ültünk tiltakozásul” – nyilatkozott egy teheráni egyetemi hallható, aki szerint „erőszakosan kidobták" őket az osztálytermekből, amiért nem takarták el a hajukat fejkendővel. A diák azt is hozzátette, nem csak őket, de a lányok tiltakozását támogató egyetemi tanárokat is megtámadták és kitiltották az egyetemekről, de az utcán is rendszeresen erőszakosan lépnek fel a hidzsábot nem viselő nőkkel szemben.

Az iráni egyetemek diáktanácsa szerint eddig legalább 40 lányt függesztettek fel, mert nem tartották be a szabályokat, a The Human Rights Activists in Iran nevű szakszervezet viszont már 64 ilyen esetről és három kirúgásról számolt be, a diákok szerint pedig az egyetem biztonsági személyzete a kollégiumokban is "portyázik", és kirúgják azokat, akik a közösségi oldalaikon posztolnak a tüntetésekről és az olyan halálos áldozatokról, mint a korábban elhunyt Mahsza Amini.

A felfüggesztések miatt van, aki egy egész évet csúszik a képzésén, másoknak a tervezett európai tanulmányai kerültek veszélybe, mivel szerinte az egyetem adminisztrációjától nem kap majd ajánlólevelet, ami egyébként szükséges a felvételijéhez.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.