„Ez még egy felnőttnek is sok” - ilyen durva órarendeket kaptak idén a diákok
Napi nyolc-kilenc tanóra és heti két-három nulladik óra - arra kértük a tanulókat és a szülőket, mutassák meg, milyen órarendeket kaptak idén.
Megdőlhetnek a „mindegy, milyen eredménnyel végzel, csak legyen a kezedben egy diploma” és az „úgysem azt nézik majd az állásinterjún, hogy hányas a diplomád, hanem azt, hol szerezted” elméletek egy friss brit kutatás szerint.
Az új kutatások szerint később ugyanis jobban járhatnának azok, akik jó diplomát szereznek egy kisebb presztízsű egyetemen, mint azok, akik egy nagyon menő egyetemen diplomáznak, de gyengébb eredménnyel. A szakértők ezért azt tanácsolják a diákoknak, hogy nyugodtan gondolkodják át újra az egyetemválasztást más szempontból is - írja a The Guardian.
Az Institute for Fiscal Studies friss felmérése szerint Angliában a jó eredménnyel vagy kitüntetéssel végzetteknek magasabb az átlagkeresetük 30 éves korukra, mint azoknak, akik alacsonyabb diplomát szereztek, intézménytől függetlenül – ami azt jelenti, hogy a minőségi tudás gyakran fontosabb, mint az intézményi (hír)neve - állítják a kutatók.
Ben Waltmann, az IFS vezető közgazdásza és a jelentés társszerzője szerint a leendő hallgatóknak, szülőknek és döntéshozóknak tudomásul kell venniük az eredményeket, és most már nem kell kizárólag presztízsszempontok alapján kell dönteniük arról, hogy hol szeretnének tanulni.
