A legtöbb egyetemen visszaállhat a hagyományos oktatás szeptembertől

Most, hogy véget ért a tavaszi félév és a vizsgaidőszak, nem csak a leendő egyetemistákban, hanem a jelenlegi hallgatókat is érdekli a kérdés: mi lesz az egyetemekkel szeptembertől? Vajon marad a távoktatás vagy hagyományos formában kezdődik az őszi félév? Megkerestük a magyar egyetemeket.

  • Eduline

A Pécsi Tudományegyetem 2020/21-es tanév tervezését már a tavasz folyamán megkezdte - írták megkeresésünkre. A jelenlegi ismereteik szerint a következő tanév őszi félévét jelenléti oktatás keretében kezdik, azonban készülnek alternatív megoldásokkal is. A tavaszi félév tapasztalatai alapján tervezik a gyakorlatokat is, valamint hibrid oktatási eljárásokra is készülnek, arra az esetre, ha a hallgatók egy része - jellemzően a külföldi hallgatók - nem, vagy csak késve tudnának beutazni Magyarországra. Illetve az egyetem tájékoztatott bennünket arról is, hogy megfontolják annak a lehetőségét is, hogy bizonyos oktatási tartalmak eleve online legyenek elérhetők. Ehhez azonban meg kell még vizsgálni a jogszabályi lehetőségeket és a várható hatékonyságot is – mondták. Persze ez nem jelentené, hogy a személyes oktatás teljesen kiszorulna az intézményből.

A Corvinus Egyetem is azt írta, jelenleg arra készülnek, hogy az oktatás szeptembertől a hallgatók személyes jelenlétével zajlik majd, normál tanrend szerint, persze csak akkor, ha a körülmények nem változnak. Ami azonban már biztosan más lesz jövőre az egyetemen: hogy eltörlik a szakdolgozat papír alapon való beadását, a hallgatók elektronikusan a Moodle rendszeren keresztül nyújthatják majd be szakdolgozatukat (mint ahogy a mostani tanév a járványhelyzet miatt is történt). A szakdolgozati bírálatot is elektronikus formában fogják megkapni a hallgatók - tájékoztatta az egyetem az Eduline-t.

Megvan, mikor kezdődik az őszi félév az egyetemeken

Összeszedtük a legnagyobb fővárosi és vidéki egyetem következő félévének menetrendjét. Akár leendő egyetemisták vagytok, akár végzősök, a következő dátumokat már most felírhatjátok.

A Budapesti Gazdasági Egyetemen még nem tudtak biztosat mondani arról, hogy milyen formában folytatódik ősszel a tanítás. Ettől függetlenül arra készülnek, hogy a hagyományos formában oktatnak majd ősszel, hozzáteszik, a döntés azonban nem biztos, hogy az ő kezünkben lesz. A BGE is kiemelte, mindenképpen szeretnék az elmúlt félév tapasztalatait, legjobb gyakorlatait hasznosítani, ezért most részletesen átvizsgálják a hallgatói és oktatói visszajelzéseket.

A Debreceni Egyetem június 25-én fogadta el a 2020-2021-es tanév időbeosztását - tájékoztatott bennünket az egyetem. A tanév a korábbi évek gyakorlatának megfelelően szeptemberben kezdődik - írták. Kiemelik: az idei tavaszi félév rendkívülinek számított, szeptembertől viszont visszaáll az egyetemi képzés rendje:

"ugyanúgy folytatódik a munka, ahogyan a járványt megelőzően".

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem az érvényes járványügyi szabályozás alapján dolgozik az őszi félév indításának előkészítésében - adta hírül az egyetem - úgy, hogy a hazai hallgatók és a külföldi diákok képzése egyaránt biztosított legyen és az egyetem rugalmasan tudjon esetleges újabb szigorú járványügyi intézkedésre reagálni. Hozzátették, a félév indítását érintő döntésekről - amint lesz konkrétum - az intézmény haladéktalanul tájékoztja a hallgatókat is.

Hosszú távon is bajba kerülhetnek az egyetemek a koronavírus miatt?

A brit és amerikai felsőoktatásban komoly fejtörést okozhat a járvány miatt kialakult helyzet, hiszen sok egyetem a külföldi hallgatóira és azok tandíjára támaszkodott első sorban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.