Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A felsőoktatási diploma eléréséhez nem lehet megúszni a nyelvvizsga megszerzését sem. Sokan az egyetem, főiskola elvégzése után nyelvvizsgáznak csak, azonban rájuk vonatkozóan - ha állami ösztöndíjas képzésen tanultak - van egy határidő, ami alatt muszáj, hogy megszerezzék a nyelvvizsga-bizonyítványt. Mutatjuk, mennyi ez a "türelmi idő".
Az alapszakos diplomához általában egy, de van, hogy kettő középfokú nyelvvizsgára van szükségük a diákoknak. Ezt azonban nem mindenki szerzi meg a képzés ideje alatt, azon túl pedig - állami ösztöndíjasként - a képzési idő másfélszeresén belül kell megszereznetek magát az oklevelet, ami ugyebár nem elérhető nyelvvizsga nélkül, tehát a nyelvvizsgára (is) ennyi időtök van.
Mi történik, ha addigra nem lesz meg?
Eddig, ha valaki nem szerezte meg időben a diplomát, a képzési költség felét vissza kellett fizetnie azoknak a volt hallgatóknak, akik nem teljesítették ezt a feltételt - egészen 2019 december végégig. Január elseje óta ugyanis életbe lépett az a szabály, miszerint a felmerülő költségeket hazai munkaviszony fenntartásával kell törleszteni.
Méghozzá állami félévenként 150 munkanappal kell számolni, ami egy általános, alapszakos képzés esetén hat félév, vagyis 900 munkanap - ez körülbelül három és fél év munkaviszonyt jelent. Így fizetnetek csak abban az esetben kell, ha ezt nem teljesítitek.
A nyelvvizsgák árairól itt tájékozódhattok.
Egyetemisták, figyelem! Az ilyen típusú nyelvvizsgákat nem fogadják el a diplomához
Ha évekkel ezelőtt az egyetemen tettetek nyelvvizsgát, amit akkor elfogadtak a diplomához, most - az újabb diplomához - már nem tudják elfogadni. Miért lehetséges ez, és mi a teendő ilyenkor? Fontos kérdésekre válaszolunk.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.