Megható videó: így örült az évfolyam, amelynek a diákhitelét kifizette egy befektető

Teljes végzős évfolyam diákhitelét kifizeti egy amerikai befektető. Így reagáltak a Morehouse College hallgatói a hihetetlen felajánlásra.

  • Eduline

Ahogy már tegnap írtunk róla, Robert F. Smith technológiai befektető a Morehouse College 400 végzős diákja előtt tartott beszédében tette a felajánlást, hogy a teljes 2019-es végzős évfolyam diákhitelét kifizeti.

Ahogy a BBC által közzétett videóban is látszik, a beszédet hallgató diákok előbb megdöbbent csenddel, majd hatalmas ovációval fogadták a bejelentést. A Morehouse később közölte, hogy Smithtől származik az eddigi legnagyobb magánadomány az egyetem történetében.

A diákok többsége a nagy meglepetéstől szóhoz sem jutott. Dwytt Lewis is egyike annak a 400 hallgatónak, aki idén végzett az egyetemen. Elmondása szerint először el sem hitték, hogy jól hallják a felajánlást. A hitetlenkedő Dwytt később az anyukájától kapott egy sms-t, amiből kiderült, hogy a hír már mindenkihez eljutott, ekkor kezdte csak igazán elhinni, hogy ez valóság.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Sokkal többet ártott, mint használt a modellváltás a Corvinus oktatói szerint: "rendszerváltást" szeretnének

Több mint száz oktató, kutató és egyetemi dolgozó írta alá a Budapesti Corvinus Egyetem szakszervezetének állásfoglalását, amely szerint a modellváltás súlyos károkat okozott az intézménynek. A dokumentumban az egyetemi autonómia helyreállítását, a KEKVA-rendszer megszüntetését és a szenátus újraválasztását követelik.

Szabadság, hozzáférés, autonómia: kilenc szakszervezet közös kiáltványa a felsőoktatás valódi megújításáért

Kilenc szakszervezet – az FDSZ-BME, az FDSZ-BCE, az FDSZ-MKE, az FDSZ-MOME, az FDSZ-PTE-SZD, az MZTSZ-Zeneakadémia, a TDDSZ PTE, a TDDSZ Kutatóhálózatok és a PSZ – közös kiáltványban fogalmazta meg a felsőoktatás kultúraváltásához szükséges elvi kereteket. A kezdeményezés célja, hogy alapot teremtsen a mögöttes szakpolitikai tartalom közös újragondolásához.