Hárommilliárd forint értékű beruházás valósult meg a Kaposvári Egyetemen; a több mint két éve tartó fejlesztés célja egy korszerű szolgáltató egyetem kialakítása volt.
Szávai Ferenc rektor elmondta: az ország 67 felsőoktatási intézménye között különböző mutatók alapján a 10-12. helyen álló Kaposvári Egyetem a jelentős infrastrukturális és informatikai fejlesztések révén a magas színvonalú oktatás mellett - eltérően sok más főiskolától és egyetemtől - olyan szerteágazó szolgáltatásokat tud nyújtani az agrárium és a gazdaság egyéb területén dolgozó szakembereknek, amelyek "igazolják az egyetem létét" (a Kaposvári Egyetem a felsőoktatási tervezet májusban kiszivárgott változata alapján nem tartozott volna az önálló állami intézmények közé, Hoffmann Rózsa államtitkár szerint azonban a helyzet azóta változott - összefoglalónkat itt olvashatod el).
Elsősorban a dél-dunántúli régióban szeretnék erősíteni a kapcsolataikat képzéseikkel, kutatásaikkal, a gazdaság igényeihez igazodva - mondta Szávai Ferenc, aki e körbe tartozónak nevezte az egyetem 3000 hektárnyi, saját tulajdonú földterületét, amelyen mezőgazdasági termelést folytatnak, a sertés- és szarvastelepet, s az összességében egymilliárd forintból megújult laboratóriumot, amelynek folyamatban van az akkreditációja. Ha ez utóbbi lezárul, akkor néhány hónap múlva a régió gazdálkodóinak ismét lehetőségük lesz Kaposváron bevizsgáltatni a talaj- és növénymintákat, amit jelenleg Hódmezővásárhelyen végeznek el.
A Kaposvári Egyetem az agrár- és élelmiszer-tudományi kutatás, fejlesztés, innováció, oktatás tevékenységeinek összefogására Agrár- és Élelmiszer-tudományi Tudásközpontot hozott létre. Ezt egészíti ki a bőszénfai vadgazdálkodási bázis kutatói kapacitásainak megerősítése is. A képzés területén bővült a már meglévő digitális alapú művészeti oktatás eszköztára - nyitnak a digitális média felé -, korszerűsítették a pedagógusképzést szolgáló informatikai infrastruktúrát, továbbá megújult a nemzetközi hírű Pannon Lovas Akadémia.
A Kaposvári Egyetemen megépítettek, illetve felújítottak és korszerűsítettek 8000 négyzetméter épületet, 7000 felhasználó részére új informatikai infrastruktúrát alakítottak ki, több mint 700 millió forint értékben új laboratóriumi technológiát telepítettek, valamint 15 új és számos régi tantermet szereltek fel informatikai és infokommunikációs eszközökkel.
MTI
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
