Alig van nyoma a "konzultációnak" az új felsőoktatási törvény tervezetében?

Négy vizsgalehetőséget engedélyezne az egyetemistáknak és főiskolásoknak az új felsőoktatási törvény tervezetének december 14-i keltezésű verziója – legalábbis ez áll az fn.hu birtokába került változatban, amely a hírportál szerint alig különbözik az eredeti szövegtől.

  • Eduline
Az új felsőoktatási törvény tervezetéről szóló összefoglalónkat itt és itt olvashatod el.

November 4-én mutatta be az oktatási államtitkárság az új felsőoktatási törvény koncepcióját, amelynek több pontja – így például a hallgatók szenátusi és bizottsági képviseleti aránya, a vizsgalehetőségek számának csökkentése, valamint az egyetemekre és főiskolákra vonatkozó előírások – komoly vitát váltott ki. A Nemzeti Erőforrás Minisztériumnak december 10-ig lehetett elküldeni a véleményeket és a javaslatokat, amelyek közül a használhatókat – Hoffmann Rózsa ígérete szerint – beleépítik a koncepcióba.

A hírportál információi szerint a december 14-i keltezésű változatban alig van nyoma a "kvázi nemzeti konzultációnak": a szövegben négy vizsgalehetőség szerepel, mégsem szűnnének meg az egyetemek gazdasági tanácsai, valamint új elem, hogy „a felsőoktatási intézmények a vagyongazdálkodás, valamint a gazdasági és pénzügyi szabályok szerint kezdeményezhetik az állami vagyon átruházását, és vállalkozó tevékenységet is folytathatnak”.

eduline

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.