Pánikot okozott egy "fegyveres hallgató" az egyetemen

Pánik tört ki a skóciai Stirling Egyetemen, az egyik hallgató ugyanis Facebook-oldalára több képet feltöltött egy fegyverutánzatról.

  • Eduline

A hallgató nemcsak a közösségi oldalon ijesztgette az egyetemistákat, hanem a csoporttársainak is megmutatta a „fegyvert” - azt egyelőre nem lehet tudni, hogy mi volt a célja a furcsa akcióval

„A lányomat sokkolta a látvány. Nem tudta megállapítani, hogy milyen típusú fegyverről van szó, csak annyit mondott, hogy pont úgy nézett ki, mint a televízióban látható revolverek. Mindannyian megijedtek” – nyilatkozta a The Sun című brit bulvárlapnak a Stirling Egyetem egyik 18 éves diákjának édesanyja.
A skóciai Stirling Egyetem

A rendőrséget végül az intézmény portása hívta ki, a Central Scotland Police nyomozást is indított az ügyben, ám végül nem emeltek vádat a hallgató ellen.

eduline
Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.